1.3民族（课件33张）-人教版八年级地理上册.pptVIP

情景导入中华民族大家庭有多少个民族？如何分布？数量上有何差异？你知道吗？

人教版八年级上册第一章第三节民族

核心素养目标1、通过图文资料，学生能够了解中国的民族构成和分布特点。2、认识和尊重不同民族的文化、语言宗教和传统，理解民族多样性对社会的重要性，培养学生分析民族问题和理解民族政策的能力。教学重难点认识我国的民族分布特征

自主探究（一）中华民族大家庭我国的民族构成____族人口最多，约占全国人口总数的____%；____个少数民族，约占全国人口总数的____%汉9285556个民族人口构成情况

少数民族中人口最多的是超过1600万人满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族超过500万珞巴族、赫哲族不到1万人（一）中华民族大家庭壮族我国的民族构成

比较我国的民族组成与日本的差异思维拓展（一）中华民族大家庭我国：多民族国家，共有56个民族，汉族人口占绝大多数日本：民族组成比较单一，大和民族占绝对优势

国家领导人接见少数民族代表出席全国人大会议少数民族代表民族地位：民族不论大小，一律平等（一）中华民族大家庭

人民币上的民族头像（一）中华民族大家庭民族地位：民族不论大小，一律平等维族和彝族汉族和蒙古族藏族和回族高山族和满族布依族和朝鲜族侗族和瑶族苗族和壮族

（一）中华民族大家庭蒙文藏文维吾尔文壮文汉文民族地位：民族不论大小，一律平等人民币上的民族文字

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