4《繁星》(课件)统编版语文四年级上册.pptxVIP

4《繁星》(课件)统编版语文四年级上册.pptx

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4;自由朗读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。;密密麻麻静寂

星群密布舱面

半明半昧摇摇欲坠怀抱梦幻;时间;望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。;时间;巴金为什么会在三个不同时间、不同地点看繁星?;第一次,在家乡看繁星,密密麻麻的星星勾起了“我”小时候的回忆。当时,“我”躺在母亲的怀里,看着满天的星星,母亲哼着歌,抱着“我”摇啊摇,“我”就进入了梦乡。;第二次,“我”当时远离家庭,离开亲人,来到南京求学,读了一些关于天文学的书,也认得一些星星。在孤单寂寞的情况下看夜空中的繁星,觉得那些认识的星星就是“我”的朋友。虽然星光微小,但让“我”感到温暖,让“我”觉得未来有无限的希望。;时间;第三次,“我”远离家乡和亲人,孤身赴法国留学。在海上,孤单被无限放大。“我”躺在舱面上,仰望星空,邮轮随着风浪摇啊摇,让“我”似乎找到了儿童时代看繁星的感觉——母亲抱着“我”在星空下摇啊摇。“我”渐渐困了,眼皮耷拉下来,觉得无数半明半昧的星星摇摇欲坠,像无数萤火虫在周围飞舞……;1927年,23岁的巴金离开祖国,远赴法国,开始为期近两年的留学生活。途中,巴金创作了《海行杂记》,《繁星》是其中的一篇。;时间;抓住关键词,结合生活经验以及作者生平经历展开想象。

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