1.2 乘、除法的意义和各部分间的关系（学霸课堂笔记）-2023-2024学年数学四年级下册同步培优讲义（人教版）.docxVIP

1.2乘、除法的意义和各部分间的关系

第一部分

第一部分

学问清单

求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。

在乘法中，相乘的两个数叫做因数，乘得的数叫做积。

已知两个数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。

在除法中，已知的积叫做被除数,其中一个因数叫做除数，求出的另一个因数叫做商。

除法是乘法的逆运算。

乘法各部分间的关系：积=因数×因数，因数=积÷另一个因数

除法各部分间的关系：商=被除数÷除数，除数=被除数÷商，被除数=商×除数

一个数加上0，还得原数；一个数减去0，还得原数；被减数等于减数，差是0；一个数和0相乘，仍得0；0除以一个非0的数，还得0。

留意：0不能作除数。

其次部分

其次部分

典型例题

例1：已知○＋★＝◎，□÷

＝▲，下面算式正确的有（????）个。

①◎○＝★????????②★＋◎＝○????????③□÷▲＝

????????????④

×▲＝□

A．1 B．2 C．3 D．4

答案：C

分析：在加法算式中，加数＋加数＝和，加数＝和－另一个加数；在没有余数的除法算式中，被除数÷除数＝商，则被除数÷商＝除数，除数×商＝被除数；依此解答。

详解：○＋★＝◎，则◎○＝★，◎★＝○。

□÷

＝▲，则□÷▲＝

，

×▲＝□。

由此可知，正确的有①、③、④，共有3个。

故答案为：C

例2：填上合适的数。

()－176＝200????()÷12＝15……3

答案：376183

分析：依据被减数＝差＋减数，被除数＝商×除数＋余数，代入数值进行计算即可解答。

详解：由于200＋176＝376，所以376－176＝200；

由于15×12＋3＝180＋3＝183，所以183÷12＝15……3。

例3：假如÷＝（≠0），那么＝×。()

答案：√

分析：是被除数，是除数，是商；被除数÷除数＝商，被除数＝商×除数，其中除数不为0；据此解答。

详解：依据分析：÷＝（≠0），那么＝×。

故答案为：√

例4：供暖中心要选购一批煤，一共有154吨煤，每次运8吨，20次能运完吗？

答案：能

分析：每次运8吨，20次能运20个8吨，用20乘上8求出20次运的吨数，再与154吨比较即可求解。

详解：20×8＝160（吨）

160＞154

答：20次能运完。

：基础过关练

一、选择题

1．□÷25＝6……□，要使余数最大，被除数是（????）。

A．155 B．156 C．174

2．O÷13＝20……△，O最大是（????）。

A．260 B．272 C．279

3．已知算式，则下面算式中，错误的是（????）。

A． B． C． D．

4．，下面算式不成立的是（????）。

A． B． C．

5．672÷21＝32，验算方法不正确的是（????）。

A．672÷32 B．32×21 C．672×32

二、填空题

6．一个数除以28，商和余数都是12，这个数是()。

7．在一道有余数的除法算式中，除数与商都是6，余数是3，被除数是()。

8．依据1875÷75＝25，写出一道乘法算式和一道除法算式。()和()。

9．在括号里填上合适的数。

390＋()＝540???????????????()－76＝130

28×()＝560????????????????()÷13＝30……4

10．假如★＋★＋★＋★＝100，（●＋●）×★＝100，那么★×●×●＝()。

三、推断题

11．已知△×43＝1075，则△＝1075÷43。()

12．由于12×☆＝○，所以○÷☆×2＝24。()

13．在被除数不等于0，且没有余数的除法中，被除数÷除数÷商＝1。()

14．假如▲÷■＝●（▲、■、●表示不同的数），那么●÷■＝▲。()

15．投掷骰子定跳棋走几步，这个玩耍规章是公正的。()

：基础过关练

四、计算题

16．列竖式计算并依据加、减法或乘、除法各部分之间的关系进行验算。

456＋328＝???????1000－275＝?????

32×125＝???????324÷12＝

五、解答题

17．在一个除法算式里，被除数、除数、商的和是55。已知商是7且没有余数。被除数和除数分别是多少？

18．小红在计算一道乘法计算题时，不当心将其中的一个因数15当成了5，结果乘积是60，正确结果应当是多少？

19．阳光学校四班级共280人去春游。每40人坐一辆车，每辆车租金500元。租车费共需多少钱？

20．计算一道三位数乘两位数的算式，其结果