江苏省姜堰市地方课程初中作文序列化训练九年级下册参考教学案7关注生活热点紧跟时代立意.doc

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姜堰区地方课程·初中作文序列化训练参考教学案九年级下（7）

关注生活热点紧跟时代立意

设计人：李中华

教学设想：初三学生作文，往往表现出一己得失的情感，立意肤浅，格调不高。究其原因，不关注生活，对生活中的热点缺乏观察和深入的思考，将作文中表现的情感、态度、价值观认为地与生活隔离，与时代绝缘。本教学设计，旨在引导学生关注生活热点，思考生活热点，让作文的立意紧跟时代步伐。

教学目标：引导学生通过关注生活热点问题，学会具有时代特征的立意方法。

教学重点：将生活热点融入作文，提炼具有时代特征的立意。

教学难点：将生活热点融入作文，提炼具有时代特征的立意。

教学方法：自主合作探究

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