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艾森克人格问卷成人版(EPQ)结果分析
吴建捷1003431047
（合肥师范学院教师教育学院心理学系应用心理学230061）
摘要：本次测验的目的在于通过利用艾森克人格问卷中文成人版，练习艾森克人格问卷
的施测方法以及对数据的统计分析能力，掌握艾森克人格问卷（EPQ）的实施、记分与结
果解释.在最短的时间内加深我们对市局的掌握能力，加深我们对与测量与统计学的应用与
融会贯通。在合肥师范学院教师教育学院心理学系应用心理学班随机抽取15人大学生施测
艾森克人格问卷中文成人版，其中女生6人，男生8人。统计分析结果显示，本人在P，E
维度上属于典型型，在N维度上属于倾向型，在L维度上变现为中间型，测算结果比较客
观可信。根据艾森克二维人格结构，本人属于胆汁质，敏感，不安，攻击，兴奋，多变，冲
动，乐观，活跃。本组的学生E维度上表现为男生高于女生，在N,P,L这三个维度上，女
生均高于男生，但价格相差不大，本次测验可信度是比较客观可信的且差异不显著。
关键词：人格测验艾森克人格问卷大学生
EysenckPersonalityQuestionnaire(EPQ)analysisofadultedition
WuJianjie1003431047
(HefeiUniversityTeacherEducationCollegeDepartmentofpsychologyandapplied
psychology230061)
Abstract:thetestpurposeisthroughtheuseofEysenckpersonalityquestionnaireforChinese
adultedition,practicetheEysenckpersonalityquestionnairemethodandstatisticalanalysisof
datacapacity,masterEysenckPersonalityQuestionnaire(EPQ)implementation,scoringand
interpretationofresults.IntheshortestpossibletimetodeepenourunderstandingofthePUC
abilitytograsp,deepenouronmeasurementandstatisticsapplicationandmastery.InHefei
TeachersCollegeTeacherEducationCollegeDepartmentofpsychologyandappliedpsychology
class15randomlyselectedstudentswhoadministeredtheEysenckpersonalityquestionnaire
Chineseadultversion,inwhichthe6girls,9boys.Statisticalanalysisoftheresultsshow,Iamin
theP,Edimensionbelongstothetypicaltype,intheNdimensionisinclined,onaLdimension
showasintermediatephenotypes,calculatearesultmoreobjectiveandcredible.Accordingto
Eysencktwo-dimensionalpersonalitystructure,Ibelongtothequalityofbile,sensitive,disturbed,
attack,excited,changeable,impulsivity,optimistic,active.ThestudentsingroupEreflectsthe
boysthangirls,inN,P,Lthesethreedimensionsarehigherthanboys,girls,buttheprice
differenceisnotbig,thetestreliabilityisrelativelyobjectivewithoutsignificantdifference.
Keywords:personalitytestEysenckperso
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