《第7节策划小报》作业设计方案-初中信息技术北师大版七年级上册自编模.pdf

《策划小报》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本节课的作业设计旨在让学生掌握小报策划的基本流程和技

巧，熟悉信息技术的排版、设计等基本操作，通过实践操作，提

高学生的信息素养和实际操作能力。

二、作业内容

作业内容主要分为以下几个部分：

1.主题确定：学生需选择一个具有积极意义的主题，如环境

保护、健康生活等，要求主题明确，内容积极向上。

2.素材收集：围绕所选主题，学生需收集相关的文字、图片、

表格等素材，要求素材来源可靠，内容丰富。

3.策划设计：学生需运用所学信息技术知识，对收集的素材

进行排版、设计，要求版面美观，布局合理，信息表达清晰。

4.制作预览：学生需在计算机上预览小报效果，检查是否有

错别字、图片不清晰等问题，并进行修改。

三、作业要求

1.学生在完成作业时，应按照教师提供的步骤和要求进行操

作，确保作业的规范性和准确性。

2.学生在选择主题和收集素材时，应注意素材的可靠性和内

容的积极向上性，不得抄袭或盗用他人作品。

3.在进行排版和设计时，学生应注重版面的美观和布局的合

理性，同时要注意文字的大小、颜色、字体等细节问题。

4.作业需在规定时间内完成，并按时提交。

四、作业评价

教师将根据以下标准对学生的作业进行评价：

1.主题选择的恰当性和积极意义。

2.素材收集的丰富性和可靠性。

3.策划设计的创意性和美观度。

4.作业完成的规范性和准确性。

教师将根据学生的作业情况，给出相应的评价和建议，以帮

助学生更好地完成后续的学习任务。

五、作业反馈

1.教师将在课堂上对学生的作业进行点评，指出存在的问题

和不足，提出改进建议。

2.对于优秀作业，教师将在课堂上进行展示和表扬，鼓励学

生继续努力。

3.学生应根据教师的反馈，对作业进行修改和完善，以提高

自己的信息技术操作能力和策划设计水平。

4.教师将对学生的作业情况进行记录和统计，以便于后续的

教学调整和学生学习进度的跟踪。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

本课时作业设计旨在巩固学生在初中信息技术课程中关于小

报策划的相关知识，通过实际操作提升学生的信息整合能力、创

意策划能力和软件操作能力，为制作完整的小报打下坚实基础。

二、作业内容

1.创意策划：学生需根据第一课时的学习内容，结合个人兴

趣或班级活动主题，进一步深化小报的策划方案。包括确定小报

的版面布局、栏目设置、内容选取等。

2.素材准备：学生需收集与小报主题相关的文字、图片、图

表等素材，并按照版面布局进行初步的分类和整理。

3.软件操作实践：利用所学软件（如Word、Photoshop等）

进行小报的初步制作。学生需掌握软件的基本操作，如文本编辑、

图片插入、排版等。

4.预览与调整：学生需对制作完成的小报进行预览，检查版

面布局是否合理，内容是否完整，并进行必要的调整。

三、作业要求

1.策划方案需具有创意性和实用性，符合学校和课堂的要求。

2.素材的选取应紧扣主题，避免无关内容的插入。

3.软件操作需规范，保持作品的整洁与美观。

4.提交作业时需包含完整的策划方案文档和小报的电子版或

打印版。

5.作业需在规定时间内完成并按时提交。

四、作业评价

1.教师根据学生的策划方案进行点评，指出优点和不足。

2.对学生的素材准备和软件操作能力进行评价。

3.对小报的完成度和美观度进行评价。

4.鼓励学生在互评中交流学习，共同进步。

五、作业反馈

1.教师及时反馈学生的作业情况，指出需要改进的地方。

2.对于共性问题，教师在课堂上进行集中讲解和演示。

3.鼓励学生互相交流制作经验，分享创意和技巧。

4.对优秀作业进行展示，激励学生不断提升自己的信息技术

能力。

六、附加建议

1.学生可利用课余时间进一步完善小报的制作，提升作品的

质量。

2.教师可提供额外的学习资源和参考案例，帮助学生拓宽思

路。