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激发幼儿的早期阅读兴趣
(微课题的研究报告)
一、课题研究的目标:阅读总是需要有个场所,阅读的场所和我们
阅读的乐趣、情绪、专心度有着极大地关系。阅读的乐趣不仅
仅取决于场所还和读什么书、当时的心情、什么样的时间、阅
读的态度和阅读的动机有很大的关系。我们要做的是有技巧的
帮助孩子们成为深爱阅读的读者,探讨创造出一个什么样的阅
读环境给孩子。
二、课题研究的意义:所谓的阅读专区希望探讨怎样才能让孩子们
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