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五年级上册信息技术教案设计
教学进度表
周次教学内容备注
第1周第1课认识新朋友
第2周第2课和新朋友做游戏
第3周第3课小红帽传上五彩衣
第4周第4课森林小木屋
第5周第4课森林小木屋
第6周第5课十个手指键盘找家
第7周国庆假
第8周第6课上天下海不忘回家
第9周第7课字母键的邻居会干啥
第10周第8课鱼儿比美
第11周期中考试
第12周第9课寻找小东和小西
第13周第10课开学party
第14周第11课好玩的绕口令
第15周第12课词语接龙
第16周第13课蝴蝶的对称美翻转/旋转功能
第17周第14课水中倒影拉伸/扭曲功能
第18周期末复习
第19周结束工作
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五年级上册信息技术教案设计
第一课认识新朋友
教学目标
1、了解计算机的组成；
2、了解计算机的功用；
3、学会如何开启、关闭计算机；
4、学会鼠标的操作.
教学重点
学会鼠标的操作
教学难点
学会鼠标的操作
教学过程
一、欣赏图片，导入新课
欣赏教师收集的各种计算机图片，说说你所见到过的计算机是什
么样的。
二、讲授新课
（一）计算机的组成
师：一台常见的计算机，它是由哪几个部分组成的呢？
学生回答；
教师：常见的计算机有四大部分组成，它们是：主机、显示器、
键盘和鼠标。
那么这些部分有什么功用呢？
指名学生回答，教师小结。
除了主机、显示器、键盘和鼠标，其实计算机还有很多辅助设备，
你知道有哪些吗？
指名学生回答，教师小结
（二）计算机的用途
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五年级上册信息技术教案设计
投影展示计算机的用途。
教师激励学生：计算机已经走进了我们的生活，成为人们学习、
生活、工作的重要工具。我们应该从现在做起，努力学习信息技
术知识，掌握应用计算机的本领。
（三）启动计算机
教师：计算机是一种电器设备，只有连接电源才能工作。在显示
器和主机上都有电源开关，启动计算机时要先打开显示器再开主
机。
投影展示启动计算计的图片。
教师：计算机电源打开后，需要一定的启动时间才能进入正常的
工作状态，这时显示的整个界面叫做“桌面”。
教师引导学生观察：计算机的“桌面”上都有什么？
指名学生回答，教师小结。
（四）鼠标的操作
1、认识鼠标
2、鼠标的操作
鼠标有六种基本操作：移动、指向、拖动、单击、双击、右击。
投影展示鼠标的操作。
3、作品欣赏
（五）关闭计算机
（六）计算机的使用规范
三、授课完毕，课程总结
本节课主要讲了四个知识点：
1、了解计算机的组成；
2、了解计算机的功用；
3、学会如何开启、关闭计算机；
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