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学校“党建带团建、队建”工作实施方案

一、方案目标和范围

1.1方案目标

本方案旨在通过党建工作引领团建和队建活动，增强学校党组织的凝聚力和战斗力，提升学生团体的组织能力和服务意识，构建良好的校园文化氛围，促进师生之间、学生之间的团结合作，推动学校各项工作的顺利开展。同时，通过党建带团建、队建，培养学生的社会责任感和创新能力，助力学校的全面发展。

1.2方案范围

该方案适用于全校各级党组织、团组织及学生队伍，涵盖组织建设、活动开展、资源整合、评估与反馈等多个方面。

二、组织现状与需求分析

2.1组织现状

目前，学校党组织与团组织在工作中存在一定的沟通壁垒，部分团组织活动缺乏党的引领，导致活动的吸引力和影响力不足。此外，学生队伍的组织管理相对松散，缺乏系统性和针对性。

2.2需求分析

1.增强组织凝聚力：需要通过党的引领加强团组织的建设，提升学生队伍的整体素质。

2.丰富活动形式：各级组织需结合实际情况，开展多样化的活动，以激发学生的参与热情。

3.建立评估机制：需建立科学合理的评估机制，以便及时反馈和改进工作。

三、实施步骤与操作指南

3.1组织架构

1.成立领导小组：由校党委书记担任组长，团委书记、各年级党支部书记组成工作小组，明确责任分工。

2.设立联络员：各班级设立党建带团建、队建的联络员，负责信息传递与活动组织。

3.2制定活动计划

1.每学期开展主题活动：结合重要节日和党建主题，每学期至少开展一次大型活动，如“红色主题教育”、“志愿服务活动”等。

2.定期培训和交流：每学期组织一次全校性的党团干部培训，提升他们的组织能力和服务意识。

3.3资源整合

1.政策支持：争取学校资源，设立专项资金用于活动的开展和组织。

2.校内外合作：与地方社区、企业等进行合作，获取更多的资源支持和实践机会。

3.4活动开展

1.组织志愿服务：定期开展志愿服务活动，如敬老院探访、环保宣传等，锻炼学生的社会责任感。

2.文化活动：结合班级特色，开展文艺汇演、读书分享等活动，丰富校园文化生活。

3.5评估与反馈

1.建立反馈机制：每次活动后收集参与者的反馈，进行满意度调查，及时调整活动内容。

2.年度总结：每年年末进行总结评估，形成书面报告，提出下一年度的改进方向。

四、具体实施方案

4.1活动时间安排

|活动名称|时间|参与对象|负责人|

|党建主题教育活动|每学期第一周|全体师生|党支部书记|

|志愿服务活动|每学期第三周|全体学生|团委书记|

|文艺汇演|每学期末|各班级|班主任|

|年度总结会议|每年12月底|党团干部及代表|校党委书记|

4.2预算安排

-活动资金：每学期预算10000元，用于活动的组织和材料采购。

-培训费用：每年预算5000元，用于党团干部培训和外部讲师的聘请。

4.3评估指标

1.活动参与率：每次活动参与人数占比不少于60%。

2.满意度：活动反馈满意度达到85%以上。

3.组织能力提升：通过培训和活动，党团干部的组织能力明显提升，能独立策划活动。

五、可执行性与可持续性

5.1可执行性

1.明确责任：通过建立明确的组织架构和责任分工，确保每项活动有专人负责。

2.简化流程：制定简明的活动流程，确保活动的顺利开展。

5.2可持续性

1.建立长效机制：通过活动总结与评估，逐步完善工作机制，确保党建带团建、队建工作常态化。

2.培养骨干力量：通过培训和实践，培养一批有能力、有热情的学生骨干，形成良性循环。

六、总结

本方案通过明确目标、分析现状、制定详细的实施步骤，力求在党建工作引领下，促进团建和队建的有效开展。希望通过各级组织的共同努力，塑造团结、进取、创新的校园文化，为学校的全面发展贡献力量。