北师大版五年级数学下册数学好玩第二课时《有趣的折叠》教学设计(最 .pdfVIP

北师大版五年级数学下册数学好玩第二课时《有趣的折叠》教

学设计（最终定稿）

第一篇：北师大版五年级数学下册数学好玩第二课时《有趣的折叠》

教学设计

《有趣的折叠》教案教学设计

教学目标：

1、通过折叠，培养学生动手动脑能力，解决实际问题的能力。

2、在学生动手的基础上计算，解决实际问题。

3、培养学生愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生

活，体验成功的欢乐。教学重点：

解决实际问题。教学策略：

在小组间合作的基础上，以做游戏的方式达到本课的目标。教学

准备：

长方形纸片教学过程：

一、导入新课

同学们都喜欢手工课，今天我们上一节手工课好吗？导入新课

《有趣的折叠》

二、实施目标

1、出示课本图形，让学生说出各种数据。

2、想一想，按照虚线折叠后是什么图形，指名说出自己的想法。

3、自己用纸按照课本的样子折一折，根据学生的表现评价。

4、提出新的问题：如果开一扇天窗和一扇门，在什么地方？在小

组间交流，相互说一说，然后全班交流。

5、再图上标出天窗和们的位置。

三、巩固目标

1、做