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【某县人才队伍建设的调研与思考】人才队伍建
设调研方案
一、__县人才队伍现状
__县共有各类人才750人(主要是机关干部、事业专业技术人才、农
牧区实用人才),其中,男性554人,女性196人;
党政群机关人才343人(县直202人,各乡镇141人),事业单位技
术人才195人(县直92人,各乡镇103人),农牧区使用人才212人。
(一)党政群机关人才基本情况
学历机构:具有本科学历的89人,具有专科学历的154人,具有中
专学历的76人,高中及以下学历的24人。
职务结构:县(处)级干部18人(不含2名援藏干部),正科级干部
33人(县直21人,乡镇12人),主任科员7人,副科级干部57人(县
直32人,乡镇25人),副主任科员8人,科员188人(县直102人,乡
镇86人),办事员9人(县直1人,乡镇8人),工勤人员23人(县直
13人,乡镇10人)。
年龄结构:35岁以下的270人,占党政群人才总数的78%;
36—45岁的54人,占党政群人才总数的16%;
46—50岁的14人,占党政群人才总数的4%;
51岁以上的5人,占党政群人才总数的2%。
(二)专业技术人才基本情况
学历结构:具有本科学历的29人,具有专科学历的72人,具有中专
学历的75人,高中及以下学历的19人。
职称结构:具有高级职称的3人,具有中级职称的12人(县直10
人,乡镇2人),具有初级职称的48人(县直26人,乡镇22人),未评
定的132人(县直48人,乡镇84)。
年龄结构:35岁以下的162人,占专业技术人员总数的82%;
36—45岁的15人,占专业技术人员总数的8%;
46—50岁的12人,占专业技术人员总数的7%;
51岁以上的6人,占专业技术人员总数的3%。
(三)农牧区实用人才基本情况
学历结构:具有中专学历的4人,具有高中学历的8人,具有初中学
历的5人,具有小学学历的195人。
分类情况:人医75人,兽医105人,代课教师16人,能工巧匠2
人,生产能手2人,经营能手12人。
年龄结构:35岁以下的90人,占农牧区实用人才总数的42%;
36—40岁的22人,占农牧区实用人才总数的11%;
41—45岁的31人,占农牧区实用人才总数的15%;
46—50岁的25人,占农牧区实用人才总数的12%;
51岁以上的44人,占农牧区实用人才总数的20%。
二、加强人才队伍建设采取的措施
近年来,我县始终坚持以邓小平理论和三个代表“”重要思想为指导,
全面贯彻落实党的十七大精神,坚持党管人才“”的原则,采取各项有力措
施,全面加强了人才队伍建设。
一是高度重视,大力实施人才强县战略。__县委高度重视人才工作,
坚持把实施人才战略、开发人才资源摆到突出位置来抓,加大人才队伍建
设力度,结合实际,制定了《__县关于进一步加强人才队伍建设的实施意
见》。
二是党政干部队伍建设基本形成了一套有效机制。实行了干部考核、
监督、管理工作机制,把加强督促检查、严格考核奖惩作为转变干部作风
的有效措施。实行考核结果与公务员年度考核、评先选优、领导干部升降
相挂钩。坚持凭实绩用干部,选贤任能,打通干部能上能下的绿色通道。
通过有效的机制管工作、管干部,努力锻造了一支朝气蓬勃、纪律严明、
作风过硬、充满生机的干部队伍。
三是进一步深化干部人事制度改革。认真贯彻执行《党政领导干部选
拔任用工作条例》,不断改进干部培养、推荐、选拔任用和管理工作,推
进领导班子和干部队伍年龄、知识等结构的优化。始终坚持用人标准,严
把推荐、考察、任用三个环节,实行了干部考察预告制、任前公示制和试
用期制度,认真落实了群众在干部选拔任用中的知情权、参与权、选择权
和监督权。
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