- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
ie、üe、er教案
备课日期:上课日期:主备人:教案序号:
教学目标:
1、学会复韵母ie、üe和整体认读音节ye、yue,能认清字形,读准音。
2、会读它们的四声。
教学重点难点:
学会复韵母ie、üe和整体认读音节ye、yue,会读它们的四声。
教学过程:
第一课时
一、复习检查。
1、用卡片指名认读带调的复韵母。
3、指名认读音节:
4、nü、lü和
ju、qu、xu。
复习ü上两点省略规则的儿歌。
二、教学复韵母ie和整体认读音节ye。
1、看投影说话引出ie。
图上画着一片树叶。复韵母ie的读音和“叶”的读音相似,但读第一声。
2、教学ie的发音,认清字形。
发音要领:先发i,紧接着发ê(舌位比e靠前),就成ie。注意,ie后
面的韵母是ê,不是e。
3、教学整体认读音节ye。告诉学生:ye是把i换成声母y,音同ie,它是
整体认读音节。
4、复韵母ie和整体认读音节ye的四声练习。
5、练习拼音:d一ié一dié(蝶)。
三、教学复韵母üe的和整体认读音节yue。
启发学生回忆ü上两点省略规则:有大y带头,小ü的眼泪就擦干净了。
拼音:q一üè一què(雀)。
四、巩固练习。
1、开火车认读卡片。
2、听听老师读的是哪个整体认读音节?第几声?
椰子树的yē老爷爷的yé
黑夜里的yè月亮圆的yuè
3、听听老师读的是哪个韵母?第几声?
写(xiě)谢(xiè)
雪(xuě)学(xué)
五、指导书写。
第二课时
一、复习检查。卡片认读。
二、教学韵母er。
1、看投影说话引出er。
图上画了一只耳朵。er的读音和“耳朵”的“耳”的读音相似。
2、发音要领:在发e的同时把舌头卷起来,er后面的r不读声母,只是表
示卷舌的动作。
er只单独作音节,不同声母拼音。
4、四声练习:
ēr(儿)ěr(耳)、
èr(二)。
三、练习拼音。
1、让学生自己拼读课本上的音节:n一üe一nüe等。
2、让学生说说:nl和üe拼成音节,ü上的点不省略。j、q、x和üe拼成音
节,ü上两点要省略。
四、读儿歌。
1.出示儿歌。
2.读读本课学习的红色音节。
3.选出你会拼读的音节读一读。
4.请认字多的学生读儿歌,其他同学边听边看图。
5.学生领读,其他同学随读儿歌。
6.自己试读。
7.同桌互读,相互纠正。
8.指名读,鼓励学生背下来。
五、读全文
1.自己试着读一读。
2.同桌同学,一人读一人听,相互正音。
3.齐读。
4.指名读。
六、巩固练习。
1、做“找朋友”的游戏。
2、区别
ie——eier——re的发音和字形。
文档评论(0)