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生态文明宣传月系列活动总结5篇

1.生态文明宣传月系列活动总结

为加强我校是风的节能环保教育，构建节约型校园，打造绿色校

园，一直以来，我校结合自身实际，开展了一系列节能宣传、实践活

动，积极引导广大教师和学生增强环保意识，传播环保理念及环保知

识，真做环保实践的先行者，取得一定成绩。现总结如下：

一、统一思想、形成共识，健全管理制度和网络

1、发挥学校环境教育领导小组的领导作用。为切实抓好环境教

育在学科渗透、课程建设、主题与实践活动的开展以及校园环境保护

等方面的工作，我校组建了环境教育领导小组。领导小组成员涉及学

校的各个部门，在决策上，能综合各方面的意见，做到全面、客观;

在执行上，能减少疏通环节，做到及时、高效。

2、健全学校环保制度和措施。在现有的条件下创造的环保效益

是我校校园环保的工作目标。

3、建立校环境教育主题与实践活动的管理网络。环境教育作为

实现素质教育的重要组成部分，需要全体师生统一思想，利用各种有

效途径进行渗透和宣传，合理通畅的管理体系对贯彻方针和落实工作

无疑是至关重要的。在此基础上，我校开展了一系列的环境教育主题

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与实践活动，收到了良好的效果。

二、强化渗透、力求拓展，充分利用课堂教学的主渠道作用

1、发挥基础学科在环境教育中的先导作用。为了更好地发挥基

础学科在环境教育中的先导作用，我们在基础学科，尤其是自然学科

的教学中坚持环境保护方面的渗透教育，努力在教学中寻找知识的渗

透点，并引进社会热点的环境问题，有目的、有内容、有步骤、有方

法地将环境教育有机渗透到教育教学之中。

2、推进环境类活动课和兴趣小组的建设。我校的环境类活动

课，着力于将知识和体验结合起来，当然，对于专题环境教育课程而

言，不可能构架一个完整的环境科学知识体系，因此，我们在教学中

以开发学生能力，树立绿色意识为目的的环保教育，提高学生的综合

素质。

三、开展相关活动

1、20__年上半年开展了义务打扫卫生并参观“四在农家”展

馆。

(四在农家：富在农家，学在农家，乐在农家，美在农家)活动主

要内容：(1)义务打扫展馆卫生;(2)参观“四在农家”展馆;(3)听取

县相关领导讲话。

2、20__下半年开展了环境教育主题征文活动。

让学生热爱大自然，关注环保问题，养成对生活中周围环保的观

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察、思考，培养学生健康的环保道德品质，培养学生热爱家乡、热爱

大自然的美好情感。

(1)学习有关的环保知识、谈心得体会。

(2)以“地球我们的家园”为话题，文体不限。

四、活动总结

通过开展这样一些活动，在环境教育这一块取得了一定的成绩，

为今后的环保教育提供了经验，广大师生在绿化校园，美化家园的过

程中，都能积极响应，自觉爱护校园内及周边地区的花草树木。我们

想，只要人人都参与了此项活动，那么世界必将会变得更洁净、更美

好。我们相信，在上级领导的关心与支持下，在全校师生的共同努力

下，我校的环保教育工作一定会做得更扎实、更有成效。

我们每个人都有能力改善环境，当我们万众一心之时，我们能让

地球的环境更美丽。举办环保主题征文能够帮助同学们更深入地了解

环境问题，让同学们掌握一些保护生活环境的好方法。在写作的同

时，提高同学的环保意识，增强环保观念。意识到健康美好的生活系

于我们每个人在日常生活中的点点滴滴，美化我们的环境，作为学

生，我们更应该渗入渗出到保护环境的行列中，贡献我们的微薄力

量。2.生态文明宣传月系列活动总结

宁晋县北新艺术小学自20__年8月创办以来，十分重视生态文

明教育，将生态教育工作纳入到学校的发展规划及工作计划之中。学

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校通过实施绿色教育、生态教育，努力打造“绿色北新”“生态北

新”品牌，不断促进学生、教师、学校的发展。

一、营造生态文明氛围打造绿色校园文化

为更好地创设生态文明教育氛围，学校增加了相关礼仪、文明教

育的内容，以此来规范学生的日常行为，营造健康向上、积极进取的

生态文明校园氛围。

学校美化食堂、教学楼楼道、教室、洗手