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学校走进敬老院活动方案

一、活动目标和范围

1.1目标

通过组织学生走进敬老院，旨在培养学生的社会责任感和关爱精神，增强与老年人的互动交流。同时，通过志愿服务活动提升学生的综合素质，促进校园文化建设。

1.2范围

本活动主要针对本校的全体学生，尤其是高年级学生（如高二、高三），拟定在每学期举办一次走进敬老院的活动，活动范围为本地区的各大敬老院。

二、组织现状和需求分析

2.1组织现状

本校长期致力于德育教育，近年来逐渐增加社会实践活动的比重。学校有较为丰富的志愿服务经验，但缺乏系统化的敬老院活动方案与实施。

2.2需求分析

1.学生需求：学生希望通过实践活动提升自我，锻炼沟通能力和团队协作能力。

2.敬老院需求：敬老院希望有更多的志愿者参与，增加与外界的互动，丰富老年人的日常生活。

三、活动实施步骤和操作指南

3.1活动前期准备

3.1.1确定参与人员

-由学校德育处负责组织，预先征集参加活动的学生志愿者，确保参与人数至少为50人。

-按班级分组，每组10人，确保活动时的组织和管理。

3.1.2确定敬老院

-选择本地区信誉良好的敬老院，建议至少联系3家进行考察，确定合作意向。

-通过与敬老院的沟通，明确活动日期、内容及注意事项。

3.1.3制定活动方案

-列出具体活动内容，如为老人提供陪伴、表演节目、开展手工艺活动等。

-确定活动的时间安排，建议活动时间为半天（上午9:00-12:00或下午1:30-4:30）。

3.2活动中期实施

3.2.1活动流程

1.活动前的准备（30分钟）

-学生到达敬老院后，进行简短的自我介绍和活动说明。

-分组进行，确保每组有一名负责人与敬老院工作人员联络。

2.活动内容（2小时）

-陪伴交流：与老人进行一对一的交流，倾听他们的故事。

-文艺表演：学生表演节目，内容可以是歌唱、舞蹈、乐器演奏等，时间控制在每组15分钟。

-手工活动：组织简单的手工制作活动，如折纸、绘画等，让老人参与其中。

3.活动总结（30分钟）

-组织全体学生进行活动总结，分享感受。

-收集老人和敬老院工作人员的反馈，记录成功之处及改进建议。

3.2.2安全管理

-在活动前进行安全教育，强调注意事项，确保学生的安全。

-为每组指定一名老师或辅导员随行，负责监督和协调。

3.3活动后期总结

3.3.1数据统计

-记录参加活动的学生人数、老人参与人数、活动满意度（通过问卷调查）。

3.3.2总结报告

-撰写活动总结报告，包含活动的亮点、问题及改进建议，分享给全校师生。

3.3.3反馈改进

-针对活动中发现的问题，及时调整后续活动方案，确保可持续性。

四、活动预算

|项目|预算金额（元）|备注|

|交通费用|500|学生往返敬老院的交通费|

|活动材料费|300|手工活动材料、文艺表演道具|

|餐饮费用|200|活动后简单的茶歇|

|宣传费用|100|制作宣传海报、横幅|

|其他|100|应急费用|

|总计|1300||

五、可持续性措施

5.1定期活动

-每学期至少进行一次走进敬老院的活动，形成良好的传统，逐步增强学生的社会责任感。

5.2建立长期合作关系

-与敬老院建立长期合作关系，签订协议，定期开展活动，确保每次活动都有实质性的交流与互动。

5.3增强宣传

-通过校园宣传、家长会等多种渠道，宣传活动的重要性，鼓励更多学生和家长参与。

5.4社区参与

-鼓励学生与家长共同参与，吸引社区志愿者加入，形成更大规模的志愿服务团队。

六、总结

此次“学校走进敬老院”活动方案，旨在通过丰富多彩的活动，增进学生与老年人之间的沟通与理解，培养学生的社会责任感和人文关怀。同时，通过有效的实施步骤和可持续性措施，确保活动的顺利进行和长久影响。希望通过这一方案，能够为敬老院的老人带去欢乐，同时为学生的成长提供有益的实践经验。