高考历史一轮总复习精品课件 第4单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 第13讲 明至清中叶的经济与文化.ppt

解析“虽终日做买卖,不害其为圣为贤”是王阳明提出的为商之道,即做买卖也可成为圣贤。明代泰州学派的王艮进一步提出“百姓日用即道”,认为圣人之道,就在普通百姓的日常生活之中,A项正确;“心外无物”是王阳明提出的心学思想,与题干中经商也可成为圣贤的思想不符,B项错误;“存天理,灭人欲”为南宋理学家的主张,从事商业活动与“灭人欲”不符,C项错误;“工商皆本”为黄宗羲的主张,材料并未涉及本末关系,D项错误。命题点4从“善书”民间流行角度考查明代社会价值观4.(2021全国乙卷,27)明清时期,“善书”在民间广为流行,这类书籍多由士绅编撰,内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨,戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等,以奉劝世人“诸恶莫作,众善奉行”。“善书”的流行()A.确立了理学思想的主导地位B.强化了社会主流的价值观C.阻碍了官方意识形态的推广D.冲击了儒家经典的神圣性B解题思维押?经典模拟预测点1依托史料信息考查明代农业发展1.(2023湖北武汉模拟)明代湖州“诸乡统力农,修蚕绩,极东乡业织、南乡业桑菱、西乡业薪竹、北乡负郭东业蔬、靛……湖跌断头业苇……善琏业笔、菱湖业蚕”。这反映了明代湖州地区()A.农业的多种经营日益兴盛B.白银成为法定支付货币C.新的高产农作物逐步推广D.新的生产方式迅速发展A解析据材料可知,明代湖州地区的农业已突破传统的范畴,出现了多层次的经济作物种植,农业的多种经营日益兴盛,故选A项;白银的大量流入使得白银成为法定支付货币,材料并未提及此内容,排除B项;材料体现的是经济作物的种植,高产农作物主要为粮食作物,排除C项,材料未涉及新的生产方式,排除D项。预测点2从制度创新角度考查明代赋税制度2.(2023湖南师大附中三模)明洪武十九年,政府规定:“令籍诸工匠、验其丁力、定以三年为班,更番赴京,输作三月,如期交代,名曰轮班匠。”明成化二十一年,政府规定:轮班工匠,有愿出银价者,每名每月南匠出银九钱,免赴京;北匠出银六钱,到部随即批放。这一变化()A.源于新生产方式的推动B.提高了工匠的社会地位C.顺应了商品经济的发展D.反映出重农政策的松动C解析根据材料可知,到成化二十一年,轮班匠可以缴银代役,反映了政府对工匠人身控制的放松,顺应商品经济发展的潮流,故选C项;材料中没有涉及新生产方式,排除A项;工匠的服役方式与社会地位没有直接关联,排除B项;重农政策与材料主旨不符,排除D项。预测点3从《四库全书》的角度考查中国传统科技3.(2023福建联考)据统计,清代乾隆时期编纂成功的《四库全书》著录的科技文献有300余种,约占全书著录的十分之一,存目360余种,约占全书存目的二十分之一,其中数学、天文、农学、医学、生物学和地学方面最多。据此可知,《四库全书》()A.体现清代君主专制统治加强B.彰显出中国传统科技的轮廓C.助推传统科技进入总结阶段D.冲击了重道轻艺的编纂思想B解析据材料可知,《四库全书》中的科技文献和史料相当丰富,彰显了中国数千年来的科技文明,故选B项;材料呈现的是《四库全书》的内容,而不是它的作用,从内容中体现不了君主专制加强,排除A项;材料时间传统科技已经进入总结阶段,排除C项;《四库全书》中数学、天文、农学、医学、生物学和地学方面的书籍最多,未体现冲击“重道轻艺”的编纂思想,排除D项。本课结束学考转换?回归教材①链高考——明清高产作物的推广(2021福建卷,5)涉考据文献记载,乾隆年间,河南巡抚陈宏谋“募闽人种红薯”;江西大庾县知县余光璧也在当地大力推广种植并“告以种法”。上述史料可用来说明当时的传播。?新农作物②补教材——新型经济发展的制约因素二、明至清中叶的文化理学成为统治阶级维护专制统治的工具1.理学的发展(1)程朱理学:获得官方尊崇后,逐渐失去活力①。(程朱理学的官学化使得明代在国家治理中苛以重典,大设厂卫等秘密组织,对个人精神的压制导致士大夫纷纷转向阳明心学,心学由此大盛)(2)陆王心学①代表人物:王守仁。②主张:以“”为核心理论;“良知”就是“天理”,往往被私欲遮蔽,需要重新发现、扩充和践行,以达到圣贤境界。?③评价:强调,激励人们奋发立志;以自己的内心为准则,隐含一定的平等和叛逆色彩;带有主观唯心主义倾向。?致良知主观能动性2.明清之际的思想(1)李贽:提倡,蔑视权威和教条,否定传统伦理道德标准。?(2)黄宗羲:严厉抨击君主专制制度②,反对重农抑商,提出“”。以经世致用的鲜明旨趣,朴实归纳的考据方法,开一代风气(3)顾炎武和王夫之:对的政治制