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人教版小学一年级语文上册《2iuü》教
案
编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,
精心设计、下面小编为您整理了人教版小学一年级语文上册
《2iuü》教案,供大伙儿参考,希望对大伙儿有所帮
助!
教学目标:
1、学会iuü三个单韵母,要求读准音,认清形,正确书
写。
2、学会读iuü三个单韵母的四声,要求准确熟练地读
带调韵母、
教学重、难点:
1。学会iuü的音、形,能正确书写、
2。掌握iuü的四声。
3i在标调时头上去点,ü在标调时头上有点。
教学方法与手段情景创设法、对比教学法
教学准备
1、本课的教学挂图
2、拼音卡片
教学过程设计
第一课时
教师谈话:同学们,我们差不多学会了aoe三个单韵母和
它们的四声,今天我们接着来学习新的字母Iuü。(教师在黑
板上板书iuü,并用清楚、洪亮的声调读出字母的音。)
一、学习字母
(一)出示图1学习字母的音
问:图上画的什么?(借衣的音学习i)
讲:衣服的“衣的发音与字母i相同。发音时,把嘴轻轻
地张开一点,嘴唇不圆。
教师范读i
学生学读i
(教师注意要多叫几位学生单独读,发现问题及时纠
正、)
(二)观察挂图学习字母的形
问:字母i与图上的什么地方特别相像?
(学生应答出,衣服中间的一条花边和边顶上的一枚扣子,
形状与i相似。)
教儿歌:一竖占中格,一点在上边。
(三)指导书写
讲:i的笔顺是先在中格写小竖要占满格,然后在竖的头
上离开二线的地方写小点。
(书写时要注意,圆点不要点得又大又黑否则作业显得又
脏又乱。)
二、学习字母u
(一)出示图2学习字母的音、
问:图上画的什么?(借乌鸦的“乌”,学习u)讲:乌鸦的
“乌”的发音与字母u相同,发音时把嘴唇收成圆形,使中间
留一个小孔、
教师范读u
学生学读u
(齐读,个人读,分行读等)
(二)观察挂图学习字母的形
问:字母u与图上的什么地方特别相像?
(学生应答出,图上乌鸦的窝的模样与u相似。)讲:从字
形上看u有些像喝水的杯子、
教儿歌:u像一个茶杯子、
(三)指导书写
讲:u的笔顺是先写“”,再写“”,要写在中格。课中休
息:方法同第一课。
三、学习字母ü
(一)出示图3学习字母的音
问:图上画的什么?(借鱼的音学习ü)
讲:把鱼的音平读就是ü。发音时,口腔近似闭拢,双唇撮
成一个小圆孔。
教师范读ü、
学生学读ü、
(有时学生读不准音,能够先发i的音再把嘴唇拢圆就可
发出ü的音、)
(二)观察挂图学习字母的形
问:字母ü与图上的什么地方特别相像?
(学生应答出,鱼嘴与上面吐的两个泡泡合起来特别像
ü。)
教儿歌:ü像小鱼吹泡子。
(三)指导书写
讲:ü占中格和上格,先写u,再写头上的两点。(写ü的
两点时,要把两点的位置略微向中间靠拢一点,如此写出的
字母好看、)
四、巩固练习
1、看黑板读字母
2、看拼音卡片读字母
(注意把六个单韵母穿插练习)
3、练习写字母
第二课时
教师谈话:今天,我们学会了iuü的读音和写法,我们还
要学会它的四声。在学习新知识之前,大伙儿先来复习一下
aoe的四声、
一、复习三个单韵母的四声
1。有序地读四声、
2。无序地读四声,特别注意二声的读法。
二、学习iuü的四声
板书:ī
í
ǐ
ì
ū
ú
ǔ
ù
ǖ
ǘ
ǚ
ǜ
讲:i在标调的时
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