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四年级数学教案优秀6篇
（经典版）
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序言
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四年级数学教案优秀6篇
作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，借助教案可以提高
教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！本店铺
为大家精心整理了四年级数学教案优秀6篇，希望大家可以喜欢并分
享出去。
四年级数学教案篇一
【教学目标】
第1页共20页
1、通过小组活动，进一步感受亿以内大数的实际意义。
2、会用生活周围的具体数据形象地描述大数，并能解决生活中
的实际问题。
3、在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生观
察、比较及发散思维的能力。
【教学重难点】具体数据形象地描述大数，并能解决生活中的实
际问题
【教学过程】
一、创设情景：
出示图片：
问：你们知道20XX年奥运会在哪个国家举行？（中国），没错，
就在中国举行，届时，我们的首都北京会迎来亿万宾客，这幅图像是
国家体育场，国家体育场是20XX年北京奥运会的主会场，它的占地
面积约为20万平方米，能容纳约10万观众。
这里，20万平方米，10万都是很大的数字，同学们，在生活中，
我们经常会接触到一些数据，而且有的数据还很大。
出示一组收集到的数据。
1、海洋里各种鱼虾的种类超过15亿种，每年我们从海洋里捕捞
约1亿吨鱼虾。
2、我国冰川和永久性积雪的覆盖面积约7亿平方千米。
那么，你能真正体会到大数的实际意义吗？你知道20万平方米
有多大吗？
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