七年级地理上册第二章陆地和海洋第1节大洲和大洋教案(新版)新人教版.pdf

七年级地理上册第二章陆地和海洋第1节大洲和

大洋教案（新版）新人教版

科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节

指导教师授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材七年级地理上册第二章陆地和海洋第1节大洲和大洋教案（新版）新

及章节名人教版

称）

课程基本信1.课程名称：七年级地理上册第二章陆地和海洋第1节大洲和大洋

2.教学年级和班级：七年级地理

3.授课时间：2课时

息4.教学时数：90分钟

核

心1.提高地理素养，认识大洲和大洋的概念、分布和特点，了解地球上的陆地和海洋

分布情况。

2.培养空间思维能力，通过地图观察和绘制，掌握大洲和大洋的分布格局，形成地

素理空间概念。

3.提升综合分析能力，通过实例分析，理解大洲和大洋对人类活动的影响，如航

海、气候等。

养4.培养环保意识，了解人类活动对海洋环境的影响，如海洋污染、过度捕捞等，认

识到保护海洋生态环境的重要性。

5.增强团队合作能力，通过小组讨论、合作完成任务等方式，培养学生在团队中分

目工合作、共同解决问题的能力。

标

1.教学重点：

（1）大洲和大洋的概念：明确大洲和大洋的定义，掌握它们在地球上的分

布情况。

教学难点与（2）大洲和大洋的特点：了解大洲和大洋的面积、人口、资源等方面的特

点。

重点（3）大洲和大洋的分布格局：通过地图观察和绘制，掌握大洲和大洋的分

布格局，形成地理空间概念。

（4）大洲和大洋对人类活动的影响：理解大洲和大洋在航海、气候等方面

对人类活动的影响。

（5）保护海洋生态环境：认识到保护海洋生态环境的重要性，了解人类活

动对海洋环境的影响。

2.教学难点：

（1）大洲和大洋的分布格局：学生难以理解大洲和大洋的分布规律，需要

通过地图观察、绘制等方式进行强化。

（2）大洲和大洋的特点：学生难以记忆大洲和大洋的面积、人口、资源等

方面的特点，需要通过实例分析、比较等方式进行帮助。

（3）大洲和大洋对人类活动的影响：学生难以理解大洲和大洋在航海、气

候等方面对人类活动的影响，需要通过实例分析、讨论等方式进行引导。

（4）保护海洋生态环境：学生难以认识到保护海洋生态环境的重要性，需

要通过实例分析、讨论等方式进行教育。

（5）地理信息技术的应用：学生难以理解地理信息技术在海洋资源调查、

海洋环境监测等方面的应用，需要通过实例分析、演示等方式进行讲解。

四、教学过程

1.导入新课：通过展示地球仪或地图，引导学生观察地球上的陆地和海洋

分布，引发学生对大洲和大洋的思考。

2.知识讲解：讲解大洲和大洋的概念、特点、分布格局等核心知识，结合

实例进行分析，强调重点内容。

3.学生活动：让学生通过地图观察、绘制等方式，掌握大洲和大洋的分布

格局，增强空间思维能力。

4.实例分析：分析大洲和大洋对人类活动的影响，如航海、气候等，引导

学生理解地理知识在实际生活中的应用。

5.小组讨论：让学生围绕海洋环境保护的主题进行小组讨论，培养学生的