教科版小学科学六年级科学上册 杠杆的科学 说课实录.docxVIP

教科版小学科学六年级科学上册2杠杆的科学说课实录

一、?????????课题导入：

PPT出示一块标明200多斤重的石块图片,师：只有你一个人,要移动它,有什么办法？

生：用一根铁棍,把它的一端插在石块的底部,下面垫一小石块,在另一端用力往下,就能移动这块大石块了。

师：PPT演示,

师：这里其实是使用了一种简单机械,知道是哪种简单机械吗？

板书课题：杠杆的科学

二、?????????认识杠杆

1、PPT投示文字：像撬棍这样的简单机械就叫做杠杆。(记录杠杆的概念)PPT同时出示一些工具图,师：哪些工具是像撬棍一样,属于杠杆类工具？

学生个别说。。。师：根据同学刚才的说法,把你觉得是杠杆的工具名称写在记录纸上。（火钳、老虎钳、镊子、羊角锤、）师PPT出示标准答案,对全部找对的同学加以表扬。同时追问：你是判断它们属于杠杆类工具的标准是什么？

2、认识杠杆类工具的三个点。PPT投示文字,杠杆类工具一般都具有三个重要位置：支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置,叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆上克服阻力（与重物接触）的位置叫阻力点。

在使用的时候,属于杠杆类的工具一般都有这三个点位置,谁上台来指指这些杠杆类工具的三个点。学生上台指出三个点的大致位置,其他同学发表不同观点,教师出示标准图,让同学感知三个点。

三、?????????杠杆的用力状况

过渡：在生活中,使用这些杠杆和不使