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幼儿园校本研修工作总结报告5篇

Summaryreportonschoolbasedresearchandtraininginkind

ergartens

汇报人：JinTaiCollege

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幼儿园校本研修工作总结报告5篇

前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分

析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的

理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作

顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和

经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容

可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘

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1、篇章1：幼儿园校本研修工作总结报告

2、篇章2：幼儿园校本研修工作总结报告

3、篇章3：幼儿园校本研修工作总结报告

4、篇章4：幼儿园校本研修工作总结报告

5、篇章5：幼儿园校本研修工作总结报告

篇章1:幼儿园校本研修工作总结报告

我们深深地认识到学校的发展应以人的发展为中心，是

以教师和幼儿为中心的发展。而教师的发展与成长是学校发展

的核心，因为孩子的发展与成长，归根结底，还是要靠教师素

质的优化与提高。本学年度，我们在贯彻领会县托幼办、研训

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室关于校本培训的一系列专题辅导讲座后，在园长的引领下，

坚持以发展为主题，以创新为动力，在师训工作中取得了一些

成效。

一、规范师德，凝聚人心，提高队伍素质

拥有一支强有力的师资队伍是实现幼儿园可持续发展的

保障和基石，所以幼儿园始终把培养高素质的教师队伍作为重

中之重的工作，通过教师基本功训练、社区家园师生才艺展示、

相互听课评课等活动，切实提高教师的教育教学能力。

1、坚持持证上岗，学历达标率高。园内在编教职员工33

人，全部持证上岗，学历达标率为100﹪。在编22名教师中，

本科学历（包括再读）占85﹪，中高级职称比例为61﹪。高

级保育员比例占50﹪，3名营养员均为高级工。

2、师德规范，凝聚力强。我们通过师德演讲，提高教师

的团队意识、责任意识和主人翁意识。幼儿园还充分发挥工、

党、团组织的作用，积极组织教职工开展丰富多彩的活动，如：

教工运动会、联谊会、外出参观考察活动、才艺比赛、演讲比

赛等等。在幼儿园各类展示活动、各级比赛的过程中，全体教

工齐心协力、团结合作，大家心往一处想劲往一处使，放弃节

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假日，在幼儿园加班加点，没有叫苦喊累，教职工队伍凝聚力

和战斗力明显增强。

3、分层培养梯队带教

我园建立起了教师分层培养梯队带教的管理机制，充分

发挥出特长教师、骨干教师、高级教师的带教作用，每周师徒

各听一次课并互评，每周指导一次班务管理和家长工作，每学

期师徒各公开一次教研课，扎实有效地开展好师徒带教活动，

有力地推进了不同层次教师的成长。目前我园已有学科带头人

一人，县级骨干二人，园级骨干多名，教师的总体水平迅速提

升。

二、教、学、研合一有效推进新课程实施

全园教师参与教育科研的热情高，科研兴园的意识强，

初步形成了人人参与各个实践的教科研氛围。园长亲自挂帅，

科研、教研组长具体负责，每月进行教科研小组例会，推进课

题的进程。同时我们还加大内体改方案中教科研奖励基金，设

立立项奖，参与奖，提供课题活动经费以及课题获奖经费等，

保障科研课题的顺利完成。

我们建立市、县、园三级课题管理网络，课题内容丰富，

有上海市“十一五”家教课题，有围绕艺术教育研究的县级重

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点课题，还有幼儿健康保健课题等等。我们加强课题的过程性

管理，教师们以教研组为主阵地、以教学月实践为契机