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潜山市教师招聘考试真题2022

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学

时必须注意贯彻（）原则。

A.巩固性

B.理论联系实际

C.直观性

D.启发性

【答案】：C

2.上课过程中最主要和基本的组成部分是（）。

A.巩固新教材

B.讲授新教材

C.检查复习

D.组织教学

【答案】：B

3.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）

A.人际关系

B.学习策略

C.学习目标

D.学习动机

【答案】：A

4.教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。

A.存在负相关

B.存在正相关

C.关系不明显

D.有利有弊

【答案】：A

5.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。

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A.内在价值和创造性

B.真正目的

C.创造性功能

D.积极价值

【答案】：A

6.（）是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。

A.教学大纲

B.课程计划

C.教科书

D.教学计划

【答案】：A

7.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（）。

A.道德水平

B.习俗水平

C.前习俗水平

D.后习俗水平

【答案】：B

8.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）。

A.气质

B.性格

C.能力

D.动机

【答案】：C

9.“万般皆下品，唯有读书高”体现了封建社会的教育具有（）。

A.等级性

B.刻板性

C.象征性

D.专制性

【答案】：A

10.教学管理的核心是（）。

A.常规管理

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B.教学管理中计算机的应用

C.教学质量管理

D.教学思想管理

【答案】：C

11.从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）。

A.在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练

B.进行发散性思维训练

C.进行反省认知训练

D.加强基本技能训练

【答案】：A

12.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序，这属于柯尔伯

格道德发展的（）。

A.超习俗水平

B.后习俗水平

C.习俗水平

D.前习俗水平

【答案】：C

13.将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果，这利用了信息的（）。

A.心理化

B.透明度

C.开放性

D.衍生性

【答案】：A

14.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是（）。

A.比较稳定的

B.比较不稳定的

C.受先天因素制约的

D.时稳时变的

【答案】：A

15.学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的方法称为（）。

A.谐音联想法

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B.关键词法

C.语义联想法

D.视觉想象法

【答案】：A

16.小明在考试时监视自己的速度和时间，这种策略属于（）。

A.监控策略

B.计划策略

C.时间管理策略

D.调节策略

【答案】：A

17.服从与惩罚的道德定向阶段属于（）水平。

A.习俗

B.前习俗

C.超越习俗

D.后习俗

【答案】：B

18.取得教学成功的内因是（）。

A.教师的主导作用

B.学校的管理作用

C.学生的主体作用

D.教材的媒体作用

【答案】：C

19.心理健康教育应该能关注所有学生的发展，考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和

普遍存在的问题，这体现的是心理健康教育的（）。

A.全体性原则

B.差异性原则

C.主体性原则

D.预防、调治和发展相结合的原则

【答案】：A

20.“舌尖现象”可以用来证明（）。

A.提取失败说

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B.经验干扰说

C.痕迹衰退说

D.知识同化说

【答案】：A

21.根据声音表象和动觉表象进行的思维属于心智技能的（）。

A.无声的外部语言阶段

B.物质或物质化阶段

C.