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学校突发事件和安全事故及时处理报告制

度

为了加强我校的安全工作，建立一个高效的安全监管体系，

现制定突发事件和安全事故的处理和报告制度。这个制度的目

的是为了形成一把手负总责，领导班子和学校各处室各司其职、

齐抓共管的机制，切实保障师生和学校安全，维护我校正常的

教育教学秩序。

第一部分：安全事故报告责任制

凡是涉及我校师生安全的事故，都必须按照以下原则报告：

1.事故当事人、直接责任人或现场目击者（本校师生）都

有责任以最快的方式向学校领导或上级有关部门报告，并采取

积极措施或配合有关部门把事故造成的损失降低到最低限度。

2.学校领导接到事故报告后，要以最快的速度赶往事故现

场，指挥或协助有关部门处理事故。

3.根据事故情况作出是否向上级有关部门报告情况的决定。

学校全体师生员工必须严格执行《学校安全工作管理条

例》，凡是违反以上规定者，将视其轻重分别给予教育、警告、

通报、记过和扣奖金等行政处分，直到追究相关法律责任。

对于违反规定并造成一定后果的人，学校将给予一定的经

济和行政处罚，具体交校务会议讨论决定。凡是发生重大安全

事故，负有直接责任的教师将一律取消本年度的评优资格。对

因玩忽职守而酿成重大安全事故的人，将依法追究有关责任人

的行政、刑事责任。对于遇险不救、临危逃脱的人，将给予党

纪、政纪、校纪处分；对于见义勇为、为保护国家财产或师生

安全作出贡献的人，将给予表彰奖励。

第二部分：安全工作考核方法

1.每月对班主任、班级安全教育工作的开展情况及汇报材

料进行认真检查，根据是否及时上交、情况是否及时反映、存

在问题是否及时解决、及时检查。

2.以“责任制”进行检查，对责任人是否到位，职责是否履

行，组织不定期的抽查与检查。

3.对发生的安全事故进行调查，确定各有关人员应负的责

任。

4.校安全工作领导小组，根据考核材料评定等级。

第三部分：安全工作奖

1.按责任大小及工作轻重分四等奖：特等奖、一等奖、二

等奖、三等奖。

2.获奖条件：

特等奖：凡对我校安全工作有重大贡献（指使学校减少社

会影响及经济上重大损失的行为）的领导和教职工。

一等奖：以履行安全工作职责，无责任事故，能及时进行

思想品德教育、心理健康教育，一学期来，态度端正，在学校

中负有重大安全责任感人员。

班主任报告称，本学期班级内没有出现任何身体伤害、打

架、纠纷、违法、严重违纪、水、电、火、偷、失窃、中毒、

出走等安全事故。根据安全工作职责和表现，学校将颁发安全

奖。获得二等奖的人员能够履行安全工作职责，无责任事故，

态度端正，并在学校中负责有较大安全责任的领导和教职工。

获得三等奖的人员也能够履行安全工作职责，无责任事故，态

度端正，并在学校中负有一定责任的领导和教职工。

处罚规定如下：若由于不履行职责失职而出现影响较大的

安全事故的第一责任人，则将一票否决取消安全奖。若已履行

职责和采取防范措施，但由于不可避免的原因发生事故，但态

度积极、及时处理的责任人，将降低安全奖的等级。若在履行

安全职责中有失职行为，安全工作不够负责任的，或在事故中

有一定责任的教职工，也将降低安全奖的等级。若发生重大事

故或社会上、教育系统内产生重大影响安全事故的直接责任人，

将取消安全奖，并按情节严重程度给以考核不合格、上报教育

行政部门行政处分或其他人事处理、承担由此引起的经济损失

的部分、大部分或全部，以及应承担的民事或刑事责任的处理。

无论在校内或校外，上课或节假日期间，教职工都有义务

和责任及时处理不安全因素和突发事件，将影响和损失降低到

最低限度，确保学生的安全和稳定。为此，学校制定了各类突

发事件和安全事故及时处理、及时报告制度。值日教师要负责

维护学校当天正常的教学秩序，发现问题要及时处理，处理难

度大的要及时向教导处报告并协助行政处理。实行安全问题班

主任负责制和当班老师负责制，任何教师不得在上课期间离开

课堂，上课期间出现事故的，当班老师负主要责任。各班要根

据学校的要求以及本班的实际制订一些安全措施，以防事故发

生。同时，学校加强门卫管理，全天候做好进出人员登记，防

止社会闲杂人员进入校园，做好校门周围的卫生，禁止学生外

出，在学生出入的高峰期要视察学校周边环境的安全