高考历史一轮总复习精品课件 第9单元 古代文明的产生与发展及中古时期的世界 第35讲 中古时期的亚洲、非洲和美洲.ppt

【思考】材料对玛雅文明的衰落作出何种不同的解释?答案人口膨胀突破农业保障的极限;频繁的宗教活动严重耗费民力。史观史论1.历史解释——撒哈拉沙漠以南非洲古文明的特点2.历史解释——地理环境对古代非洲文明影响巨大(1)非洲的土壤容易风化流失,为保持肥力,不得不实行休耕制度。(2)非洲高原众多的地形,使河流难以形成大的冲积平原,这些均限制了非洲农业的发展。因此很多非洲国家便依靠丰富的黄金、象牙等资源进行商业贸易,对外贸易发达,城市繁荣。(3)北部的撒哈拉沙漠以及海洋阻挡了南北交通,使南部非洲基本处在与世隔绝状态,南部非洲的文明发展相对落后、缓慢。3.历史解释——古代美洲文明的特点(1)由于主要处于山地高原地区,古代美洲印第安人几乎处于孤立封闭状态。对外交往的贫乏,使其文明的发展极为缓慢和艰难。(2)印第安人的农业生产成就与农业生产工具之间存在巨大反差。印第安人培植了众多的农作物,有一定的农业生产技术水平。(3)印第安人的科学技术发展方向独特。凡与宗教信仰有关系的科学技术(如天文、历法、建筑等)高度发达,而与生产生活密切相关的科学技术却相对落后。(4)美洲的几大著名文明均处于氏族社会或早期国家的社会阶段,生产力落后,经济基础薄弱,难以提供有利于社会进步的物质财富,导致其社会结构较脆弱。最终在外来冲击下,印第安传统社会迅速土崩瓦解。3练经典素养强化提升练?高考真题命题点1阿拉伯人在东西文化交流中的贡献1.(2021福建卷,12)公元8—9世纪,阿拉伯人大规模地将其他文明的古代文献翻译成阿拉伯语。到了14世纪,其中的一些文献已陆续传到欧洲。这为()A.新航路开辟创造了条件B.宗教改革奠定了基础C.启蒙运动提供了依据D.法国大革命提供了思想武器一语点拨:解答本题的关键是理解“其他文明”的内涵,一般来讲包括“古希腊罗马、古印度、古波斯等”。A解析中古时期的阿拉伯人翻译了古代印度的文献,这些文献传入欧洲有利于增强欧洲人对印度的了解,为新航路的开辟创造了条件,A项正确;宗教改革的基础是欧洲资本主义的发展,B项错误;启蒙运动的依据是近代科学,法国大革命的思想武器是启蒙思想,C、D两项错误。命题点2从在爪哇岛的宋代沉船考查中古时期的印度洋贸易2.(2022天津卷,10)下图中包含了近年打捞出的一艘沉船的重要信息这些信息可以印证()A.世界市场已基本形成B.海上丝绸之路开辟C.印度洋贸易往来活跃D.欧洲早期殖民扩张一语点拨:本题要求考生理解在中古时期的海上丝绸之路上,印度洋具有特殊的地位,要求考生具有较强的时空观念。C解析从“10世纪中后期”的时间看,该沉船属于中古时期。从沉船的货物可以看出,该船穿梭于印度洋东西两岸,C项正确。世界市场基本形成、欧洲早期殖民扩张都发生于新航路开辟后,海上丝绸之路开辟于中国的汉代,A、B、D三项时间错误。命题点3从日本政府的垦荒政策考查日本土地公有原则的动摇3.(2023湖南卷,12)公元723年,日本太政官奏:“百姓渐多,田地窄狭。望请劝课天下,开辟田畴。其有新造沟池营开垦者,不限多少,给传三世。若逐旧沟池,给其一身。”天皇准奏。这()A.反映了灌溉技术进步B.动摇了土地公有原则C.体现了天皇地位提高D.推动了庄园制度发展一语点拨:大化改新后,日本实行班田收授法,土地国有,其目的在于实现土地公有的原则,“原则”不等于“制度”。B解析646年“大化改新”后,日本土地国有,而材料中的“三世一身法”一定程度上促使了土地私有制的发展,班田制也逐渐难以维持,动摇了土地公有的原则,故选B项;材料并未描述灌溉技术的情况,排除A项;“天皇地位提高”与太政官的上奏得到天皇准奏逻辑相矛盾,排除C项;日本在10世纪才形成庄园制度,排除D项。押?经典模拟预测点1阿拉伯帝国商业的繁荣1.(2023河北唐山三模)8世纪,巴格达城的码头,有好几英里长,那里停泊着几百艘各式各样的船只……有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料……从非洲东部运来的象牙、金粉和黑人奴隶。该材料()A.说明阿拉伯帝国贸易中的桥梁作用B.说明海上丝绸之路异常发达C.指出巴格达贸易把世界连成一个整体D.印证阿拉伯帝国商业的繁荣D解析8世纪的巴格达是阿拉伯帝国的首都,其码头上几百艘的商船反映的是当时阿拉伯帝国对外贸易的繁荣,是商业繁荣的表现之一,D项正确;材料无法说明阿拉伯人会将这些商品再转运到其他地方,不能说明阿拉伯帝国的“桥梁”作用,A项错误;阿拉伯的对外贸易也是海上丝绸之路的一部分,但是,不能说明海上丝绸之路的整体,B项错误;把世界连成一体的是新航路的开辟,C项错误。预测点21