- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
护理培训总结集合7篇
护理培训总结集合7篇
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项
目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从
而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一
种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如
我们来制定一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是为大家收集
的护理培训总结7篇,希望对大家有所帮助。
护理培训总结篇1
XX年12月10日至15日对今年新上岗的15名护士进行了培训。
培训目的:基本掌握护理三基理论和操作技术,提高护理质量,能尽
快适应临床工作。培训内容:护理安全管理、护理服务规范、护患沟
通、医院感染知识、护理文件的书写、预防保健知识、护理工作制度、
应急预案、护理相关法律法规、护理自我职业生涯规划、新形势下护
理服务与质量内涵、心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、
吸痰、翻身拍背。培训要求:人人参与、认真听课、课后复习、严格
考核。
10月14日14:00—16:00进行了三基理论考核。新上岗15名
护士全部参加,卷面分值100分,题型为单项选择题、多项选择题、
填空题和问答题。从考试结果看,成绩较为理想;从卷面看,平均得
分86分,最高分96分。其中单项选择题正确率较高,大部分护士问
答题答题内容不够全面。
10月15日进行了三基操作考核,新上岗15名护士全部参加。
参考护士能基本掌握心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、
吸痰、翻身拍背操作。操作中有较强的无菌观念、环境评估较全面,
终末处理符合医疗废物管理要求。存在的问题:操作不太熟练,语言
生硬、交流过少,缺少人性化关怀,沟通方面普遍欠缺。
通过培训达到了预期效果,希望新护士在今后的工作中,加强理
论学习和操作训练,不断提高护理理论和操作技术水平。加强护患沟
通,提高病人的满意度。培养吃苦耐劳精神,虚心好学、不耻下问,
做一个合格的护理工作者。
护理培训总结篇2
我有幸参加了云南省护理学会组织的云南省护理技术操作规范
化培训班。首先非常感谢医院领导和护理部给了我这次学习的机会,
通过这次学习,受益非浅,感受颇深,现将学习中的所见所闻所得总
结如下。
一、学习礼仪
礼仪,可以说是在人际交往沟通交流过程中必须具备的必不可少
一门学问。特别是作为一名护士,无论在接触病人、家属、同事等等
过程中,我们都要遵守护士的礼仪,在进行各项操作时,我们不应该
只关注操作流程,在面对病人与家属时,还应该做到面带微笑、语言
温馨、举止得体,使他们产生信赖感、舒适感和满意感。
二、关注细节
老子曾说:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。它精辟
地指出把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就
是不平凡。特别体现在我们的护理工作中尤为重要。比如:严格执行
床边双人核对、三查八对和无菌操作技术,操作过程中注意保护病人
的隐私、为病人保暖,注意病人的舒适度,一切操作以“病人为中
心”。操作中随时询问病人的感受,如核对手腕带时轻轻托起病人的
手腕,使患者真正感受到人性化的操作服务。
三、一步到位
我们在进行各项护理技术操作时,很多时候都需要一步到位,这
样就要求我们要很好的掌握力学原理,才能省时省力且保持美观。比
如整理床单位时我们要一次性将被子的每个脚拉平;准备物品时,应
将物品摆放在便于自己操作的地方,避免经常转身操作;行CPR时,
双脚间距要与肩同宽。
四、熟能生巧
学习任何技能都必须经过四个过程:模仿,练习,熟练,创造。
要想掌握技术、技巧,就要勤学、苦练。我们在观看培训老师进行操
作演示的时候,看着他们一步接一步,动作娴熟,可是到我们自己上
手的时候却发现根本就没有看着那样容易,所以这就要求我们多加练
习平时自己相对做得少或者做得不好的操作,
多思考自己操作过程中存在的问题,应该如何改进,多想想我还
有哪些地方是可以做得更好的。
五、强化理论
印象最深刻的就是讲解心肺复苏与呼吸气囊联合使用的那堂课,
老师很全面的讲解了每一个动作的原理,为什么要这样做,为什么不
这样做,甚至还引进了很多国外的理念,这给我敲了一个很大的警钟。
我们平时应多学习书本理论,多看药物使用说明书,不要总是拿没有
时间来当借口。多学习老师如何给病人和家属进
文档评论(0)