人音版音乐一年级上册《大家来劳动》课件 .pptxVIP

音人音版级乐一年上册第5单元爱劳动

聊一聊在平时的生活中，同学们会做哪些劳动呢？扫地掸灰尘拖地做饭

说一说大家在干什么？大家来劳动

聆听歌曲聆听思考：1、歌曲的情绪是怎样的？2、听完歌曲之后，你的心情如何？范唱情绪：欢快地心情激动，想和“大家来劳动”

聆听思考：这首歌曲的节拍是几几拍？聆听歌曲范唱四二拍

歌曲节奏XXXXXXXXXXXXXXXXXXX—X0请你用“走、跑”的方式读一读这条节奏。

24聆听歌曲听听这两句出现在歌曲的什么地方？范唱

大家用欢快的语气读一读歌词吧！

听一听，找一找歌词有什么特点？范唱出现了很多人们在劳动时的吆喝声这些吆喝声有什么作用？它可以帮助人们在劳动时统一节奏，鼓舞干劲。

学唱歌曲画旋律线，整体感受歌曲节奏。

学唱歌曲听老师唱，注意红色框中的音高变化。

学唱歌曲听老师唱，注意红色框中的一字多音。

学唱歌曲歌词相同，旋律不同看一看，这两句有什么特点呢？

学唱歌曲注意休止符哦！随着老师的钢琴伴奏，请你唱一唱。

完整演唱伴奏

木鱼碰钟你认识下列的乐器吗？

伴奏完整表演

课堂小结劳动，带来了民族的振兴；

劳动，推动了社会的进步；劳动创造美好的生活为劳动者欢呼高歌吧！

谢谢欣赏