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职业培训学校2024工作总结以及来年计划
学校全体师生在上级领导下,认真____执行相关办学条例,以提
高教学质量为理念,大力开展教学研究活动。
回顾过去一年,我校办学规模不断扩大,教育质量明显提高,具
体职业培训工作总结如下。
一、办学规模
服装培训比上年又有新的发展,共开设5门专业,服装设计班;红
帮裁缝班;样板设计专业;下岗职工再就业培训班;高速电动车班。合计招
生人数____名;培训失业、失地人员合计____余名。由于开设专业比较
齐全,适应了各类人员学习服装专业知识的需要。
二、教育科研面向企业
本校依托高等服装院校,联合服装企业,使服装教学与生产趋于
同步。加强专业建设:引进教材,聘请专家,邀请专家来校讲课,开
设高层次专业。优化师资队伍:提高教学质量关键在于挑选一批高素
质的有一定能力经验的教师,本校教师大学资质,有新思路的年轻教
师与实践经验丰富的老教师,也有著名的服装教授,服装设计师,高
级技师,虽然教学风格不尽相同,但善于保持轻松的教学气氛,努力
调动学生积极性,许多教师都担任过本市著名服装企业设计师与打板
师实践经验丰富。本校还定期邀请服装企业技术骨干来校研讨,了解
企业需要使教学与企业接轨,立足课堂,走出校外为学生省去许多实
习期。
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三、坚持培训贴近实践,开展校企挂钩
校企挂钩一直都比较重视,而我校开展校企挂钩,不是为了分配
方便,也不想企业资助什么,而是为了贴近企业实际,提高教师的实
践教育水平。我们挂钩企业,不是生产设备先进,产品比较单纯的大
型企业,而是挂钩时装、休闲装的中、小企业。这些企业产品变化
快,批量少,技术科、质监科人员配备多,技术力量相对雄厚,符合
我们的特色教育和学员实践。
提倡教师每周去一次挂钩企业掌握产品订货单,生产工艺单的要
求,打好完整的工业样板,尽量保证与企业的零距离。学校定期邀请
服装企业技术骨干来校指导授课,了解企业需要,不断更新教学内
容,使学员的色彩效果图,1:1的工业样板,生产工艺单等与企业相
一致,克服以往实践动手能力差的弊端。
四、培训工作要坚持诚信,服务工作要点滴做起
培训本身是一项技术服务工作,参加培训的学员,急需要求学到
一技之长的技术,在企业能站稳脚跟,有一席之地,对学校、对老师
要求比较高。今年本校积极配合江东区劳动和社会保障局职业技能培
训中心,开展失业人员、失地人员服装缝纫工技能培训,共开班____
余班次,培训____余人。
下岗再就业人员习惯兢兢业业,按部就班做些长期来固定作业,
现在要重新培训,自寻岗位,任人挑选,心里十分不平衡。失地人员
他们长期在自己家门口从事多种农业劳动,过惯悠悠自得的田园生
第2页共12页
活,要他们改行换业心中不自在,这些我们应该理解。所以,我们反
负责培训的工作人员思想统一到诚信服务上来,我们开设了三个报名
处,都安装了空调和饮水机。挑选最优秀、最耐心的教师负责培训教
育。教师坚持不放松,不断提高自身实际知识和工作能力。教学内容
有章可循,教学计划和培训内容及时修改不断补充,严格按学习和管
理程序办事。
五、教学成就
本校致力与两方面人才培养,培养现代服装企业设计、打样人
员,教学更贴近企业需要,毕业生直接进入企业的技术部门,成为企
业的技术骨干。培养有一定开拓水平的服装设计人员,如开设女装设
计中心、时装厂,这些人员能起到一定的引导市场潮流作用,本校毕
业学生就业率达到____%,优职率在____%以上,有近____%以上学员
进入企业白领阶层,____%人员开设了自己的服装设计中心、服装加工
点及时装厂。
六、完善严格的管理
七、存在问题
在新一年里,我们要发扬成绩,积极相应相关指示,加强学生的
安全教育,共创文明建设。
职业培训学校2024工作总结以及来年计划(二)
为提高我县农民的科技文化素质,增强农民的就业、创业能力。
____年,我校在县农培办的领导下,以“市场需求”为导向,结合具
第3页共12页
体实际,重点培训电脑制版专业,培训取得了良好的成效。现将职业
培训工作总结如下。
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