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学校开展地震应急演练工作方案7篇

学校开展地震应急演练工作方案精选篇1

一、指导思想

为了进一步树立安全第一的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能

力,预防学校在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序进行疏散,

限度的保护全体师生的人身安全。

二、演习目的

确实提高全体师生紧急疏散应对能力,熟悉学校紧急疏散路线,检查学校紧急

疏散预案的可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力。

三、紧急疏散领导小组

四、演习目标

要求全体师生接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快

速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。在

整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其

责,确保活动达到预期的效果。

五、演习安排

(一)前期准备工作

1.开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求,并研究和确定疏散路

线。

2.开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工

及路线,分楼层落实负责人员。

3.活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线,目的是让学生做到心中

有数,避免产生不必要的恐慌,同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下

楼时要严肃、安静、有序、快速,绝对不要打闹、推搡(走楼梯,其他地点小跑

步撤离,不要着急跑得过快,以防跌倒)。

(二)演习安排

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1.20__年5月13日上午早自习课后,____校长在学校广播中宣布演习开始,

要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃x老师负

责,同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位,各负其责。

2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下,第二声警报后迅

速打开教室前后门,前面三排走前门后面几排走后门,离开教室到走廊。不按身

高自觉的排成一路纵队,放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师

指挥,由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室,到达操场指定位置。撤

离顺序,副班主任在前,班主任老师最后撤离。

3.全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时,不惊慌不拥挤,

按“先到先通过;先二楼层,后三楼层”的顺序撤离教学楼。

4.学生到达指定疏散集合地点后,由副班主任或班主任整队,迅速清点人数,

向级部主任报告,应到人数和实到人数。

5.非班主任也必须准时随班参加演习,听到信号后,迅速到指定位置。协助学

生疏散的老师在确认学生全部撤离后(完成任务)也要迅速到达大操场场指定位

置。全体教职工(当天不要穿高跟鞋)按一至六年级组点名,各班向年级组负责人

报告各班人数。

6.成立以x老师为临时医务组长,非班主任老师为组员的救护小组。救护小组

接到有学生“受伤”的信息后,迅速赶到指定地点,把“受伤”学生抬着撒离现

场,到达安全地带。

7.x老师汇总年级人数,迅速向演习领导小组组长校长报告人员到位情况。

8.总结点评本次演习情况。

9.宣布演习结束,各班有秩序带回。教职工回各办公室,演习结束。

(三)学生疏散路线

1.南教学楼底楼教室在班主任老师带领下直接到教室前面花坛、草坪集中。(依

次由东及西)

2.二楼楼梯东教室:二(6)、三(1)的学生从楼梯东下到校门口停车场集中;二

楼楼梯西教室三(2)、三(3)的学生从楼梯西下到篮球场;三楼楼梯东教室五(1)

班的学生从楼梯东下到南面草坪;三楼五(2)班和六年级的学生从楼梯西下到篮

球场。

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3.一(1)、一(2)班到校门口停车场,一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

4.三(4)、三(5)班,四年级各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任

老师的带领下到西面操场。

(四)演习疏散负责教师安排

学校开展地震应急演练工作方案精选篇2

一、指导思想

通过地震应急演练,旨在使全校师生掌握应急避

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