校风教风学风活动建设方案（3篇）.pdfVIP

校风教风学风活动建设方案

校风是一所学校的灵魂，是全体师生在工作、学习和生活中所表

现出来的共同的精神风貌。良好的校风教风学风是校园精神文明的集

中体现，校风教风学风建设是校园精神文明建设的至关重要内容。为

巩固提升我校精神文明建设工作水平，提高教书育人质量，迎接人才

培养工作评估，建设文明和谐校园，推动我校的办学水平提高，学校

决定在全校集中开展校风教风学风建设活动，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级有关文件精神，加强校

风教风学风建设，不断强化办学内涵建设，提炼办学精神，营造积极

向上的校园氛围。以校风教风学风建设为抓手，加强校园精神文明建

设，巩固文明创建成果，以人为本，和谐发展，科学管理，规范治

校，全面提升师生文明素养和校园精神文明建设水平，促进学校健康

和谐发展。

二、活动目标

活动的总体目标是。努力形成“诚信、笃学、博爱、创新”的校

风、“乐教、善导、仁爱、求新”的教风和“善学、乐学、勤学、活

学”的学风；以良好的校风教风学风，推动校园精神文明建设。

三、主要任务

（一）以师德建设为切入点，努力形成良好的教风

1.加强教师的思想教育工作，教育和引导教师自觉遵守教师道德

行为规范，建立健全行之有效的师德评价、考核、激励机制，对教师

的思想作风、敬业精神、治学态度、师德修养、知识结构、业务素养

等方面做出明确的规定和要求，着力解决师德建设、教风建设中的突

出问题。发挥党员教师在教书育人中的表率作用，树立师德表率和教

书育人的先进典型，争当文明教师，形成比、学、赶、帮、超的良好

教风。

2.加强教师教学规范引导，营造良好教研氛围。教育和引导广大

教师自觉执行各项教学管理制度，不断推进教学管理的科学化、规范

化。以深化教学改革、提高教学质量为核心，深入开展经常性的说课

比赛和教学观摩、___备课、教学质量检查评比等活动。通过加强教师

间互相听课与评课机制，加强教师听课制度管理与检查，促进教师间

的交流与学习；通过开展教学测评、教学检查、教学督导和教学质量

信息反馈活动，实行奖优罚劣，促进良好教风的形成，不断提高教育

教学质量。

3.建立和谐师生关系，关心“困难学生”群体，以文明教风带动

学风建设。积极倡导建立“在人格上尊重学生，感情上关心学生，工

作中信任学生”的和谐的师生关系。在教师中提倡使用文明用语，提

倡课余时间多与学生交流，提倡因材施教。同时，采取各种有效措施

不断加大对学习困难生、经济困难生和心理困难生的关心，促进学

校、家庭、社会共同育人。

（二）采取切实可行的措施，全方位培育优良学风

1.大力加强学生的思想教育，强化思想政治教育的实效性，引导

学生树立明确的学习目标，端正学习态度，自觉规范自身行为，促进

优良学风的形成，确保人才培养目标得到落实。

2.严格养成教育，规范日常管理。严格学籍管理制度，加强对各

种违纪现象的教育处理；加强学生诚___育；不断完善激励机制，坚持

开展先进优秀学生评比活动和各种创先争优活动，表彰先进，鞭策后

进，在全校努力营造积极进取的学习氛围。

3.以活动为载体，加强学生自我教育，培养学生自律意识。鼓励

学生参加各类有益的文体活动，寓教于乐。认真___各班级召开“学风

建设主题班会”活动，大力宣传学风建设中的好人好事、先进个人和

先进___。在学生中开展道德规范进班级、进寝室、进食堂活动，开展

创建文明班级、文明学生、文明宿舍等活动，引导学生自觉遵守小学

生道德行为规范，展示我校学生文明向上的精神风貌。

（三）加强校园文化建设，提高管理服务水平，培育文明校风1.

加强师生思想政治教育和教育形势政策宣传教育。以科学发展观为指

导，大力宣传我校的办学思路，进一步深化办学理念，提炼办学精

神，努力创造优秀的物质文化、精神文化、制度文化和行为文化，营

造浓厚的校园文化氛围，不断增强师生的凝聚力，激发广大师生热爱

学校、努力为学校建设发展做贡献的工作热情。

2.加强工作作风建设。

积极投入到“三风建设活动”中，开展以创建学习型、服务型、

创新性和效率型为目标的文明创建活动。倡导教师自觉遵守教师道德

行为规范，强化管理育人意识，不断改进工作作风，提高工作效率，

争当文明教师。在后勤教师中开展道德规范在岗位活动，倡导生活教

师自觉遵守职业道德行为规范，强化服务育人意识、改进服务态度、