函授毕业生的自我鉴定（通用5篇）.pdfVIP

函授毕业生的自我鉴定（通用5篇）

函授毕业生的自我鉴定1

为提升自己的业务水平和潜力，我参与了的成人高考，并考取了华中科技大

学的工程管理专业，于是开始了三年的学习。经过三年的学习，我完成了在华中

科技大学的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。透过这次学习，本人

各方面都有了较大的提升。

(一)政治思想上，本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。

函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学

和睦相处，且关系融洽，互相帮忙。班中事务主动参与，且乐此不疲。

(二)学习目的及态度：我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年，但

真正参与面授的时间只有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我持

续以往学生时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听

讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。

(三)工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作

学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放

松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和潜力，提升自己的知

识水平和工作潜力。

(四)总结：虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授

教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多，大部分的知识还得

靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不

断的研究学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，

我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。学业完成了，但我

并没有松懈，我还会在今后的日子里继续参与学习不断提升自己，做一名对祖国

的建设事业有贡献的人才！

函授毕业生的自我鉴定2

时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的本科函授学习已近尾声，

即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

一、思想认识方面

本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能自觉与党保持高度一

致；尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟

到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，

以此保证工作与学习两不误。

二、学习方面

自参加本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学

各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。积极参

加集中面授，按时完成各科作业。通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通

过了所学课程的考核。

三、业务知识方面

在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自

己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己

的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收

获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

四、不足之处

三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，

但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分

只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决

的问题得不到解决：如现代教学多媒体的知识应用，新课程背景下教师角色的转

换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到

学习和进修，这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问

题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。

三年的函授学习生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈

上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后

的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

函授毕业生的自我鉴定3

从__年开始，我在西安石油大学进行了为期三年的函授学习生活，从学习开

始到今年的毕业，不管是比思想方面还是业务能力和专业技能方面都得到了进一

步的提高，根据整理，我的函授毕业自我鉴定如下：

(一)政治思想上：

本人在函授期间，有坚定的政治方向，热爱祖国。热爱人民，热爱社会主义，

拥护党的领导，遵纪守法。在函授期间，我努力遵守学校的规章制度，尊敬师长，

团结同学，助人为乐。

(二)课程学习上

三年的函授学习，虽然面授时间短，平时工作任务繁重，没有很多的时间作

深入的思考，但还是有较大的收获。

在这里，教师的博学，同学的真