新人教版七年级下学期期末复习知识归纳总结与典型例题.docx

七级数学期中复习知识点归纳

【平行线及相交线】

▲同一平面上不相重合的两条直线之间的位置关系为或

两条直线相交所成的四个角中，相邻的两个角叫做邻补角，特点是两个角共用一条边，另一条边互为反向延长线，性质是；相对的两个角叫做对顶角，特点是它们的两条边互为反向延长线。性质是。

两条直线相交所成的四个角中，如果有一个角为90度，则称这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另外一条直线的垂线，他们的交点称为垂足。

垂直三要素：垂直关系，垂直记号，垂足

做直角三角形的高：两条直角边即是钝角三角形的高，只要做出斜边上的高即可。

A

A

CB

垂直公理：过一点有且只有一条直线及已知直线垂直。

垂线段最短；

点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度。

两条直线被第三条直线所截：同位角F（在两条直线的同一旁，第三条直线的同一侧）,内错角Z（在两条直线内部，位于第三条直线两侧），同旁内角U（在两条直线内部，位于第三条直线同侧）。

平行公理：有且只有一条直线及已知直线平行。

如果两条直线都及第三条直线平行，则这两条直线也互相平行。如果,则

平行线的判定。

（1）

（2）

（3）

推论（不可以当定理直接使用）：在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，则这两条直线平行。

平行线的性质。

(1)

(2)

(3)

★命题：“如果+题设，则+结论。”

平移的性质

[例题分析]

例一、如图：直线a∥b，直线分别交a、b于点B、C，直线交a于点D

若∠1＝20°，∠2＝65°则∠3＝＿＿＿

例二．将一副三角板如图放置，已知∥，则∠的度数是

A．45°B．50°C．60°D．75°

例三．如图，∠1＋∠3＝180°，⊥，平分∠，求∠4的度数

例四．如图，已知∥，∠1＝110°，∠2＝125°，求∠x的大小

【实数】

一、实数的概念及分类

1、实数的分类

正有理数

有理数零有限小数及无限循环小数

实数负有理数

正无理数

无理数无限不循环小数

负无理数

整数包括正整数、零、负整数。

正整数又叫自然数。

正整数、零、负整数、正分数、负分数统称为有理数。

2、无理数

在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有3类：

（1）开方开不尽的数，如等；

（2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如+8等；

（3）有特定结构的数，如0.1010010001…等；

二、实数的倒数、相反数及绝对值

1、相反数

实数及它的相反数时一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零），从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，如果a及b互为相反数，则有0，—b，反之亦成立。

2、绝对值

一个数的绝对值就是表示这个数的点及原点的距离，≥0。零的绝对值时它本身，也可看成它的相反数，若，则a≥0；若，则a≤0。正数大于零，负数小于零，正数大于一切负数，两个负数，绝对值大的反而小。

3、倒数

如果a及b互为倒数，则有1，反之亦成立。倒数等于本身的数是1及-1。零没有倒数。

三、平方根、算数平方根及立方根

1、平方根

如果一个数的平方等于a，则这个数就叫做a的平方根（或二次方跟）。

一个数有两个平方根，他们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。

正数a的平方根记做“”。

2、算术平方根

正数a的正的平方根叫做a的算术平方根，记作“”。

正数及零的算术平方根都只有一个，零的算术平方根是零。

[例题分析]类型一．有关概念的识别

1．下面几个数：0.23，1.010010001…，，3π，，，其中，无理数的个数有（）

A、1B、2C、3D、4

【变式1】下列说法中正确的是（）

A、的平方根是±3B、1的立方根是±1C、=±1D、是5的平方根的相反数

【变式2】如图，以数轴的单位长线段为边做一个正方形，以数轴的原点为圆心，正方形对角线长为半径画弧，交数轴正半轴于点A，则点A表示的数是（）

A、1B、1.4C、D、

【变式3】

类型二．计算类型题2．设，则下列结论正确的是（）

A.B.

C.