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七级数学期中复习知识点归纳
【平行线及相交线】
▲同一平面上不相重合的两条直线之间的位置关系为或
两条直线相交所成的四个角中,相邻的两个角叫做邻补角,特点是两个角共用一条边,另一条边互为反向延长线,性质是;相对的两个角叫做对顶角,特点是它们的两条边互为反向延长线。性质是。
两条直线相交所成的四个角中,如果有一个角为90度,则称这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另外一条直线的垂线,他们的交点称为垂足。
垂直三要素:垂直关系,垂直记号,垂足
做直角三角形的高:两条直角边即是钝角三角形的高,只要做出斜边上的高即可。
A
A
CB
垂直公理:过一点有且只有一条直线及已知直线垂直。
垂线段最短;
点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度。
两条直线被第三条直线所截:同位角F(在两条直线的同一旁,第三条直线的同一侧),内错角Z(在两条直线内部,位于第三条直线两侧),同旁内角U(在两条直线内部,位于第三条直线同侧)。
平行公理:有且只有一条直线及已知直线平行。
如果两条直线都及第三条直线平行,则这两条直线也互相平行。如果,则
平行线的判定。
(1)
(2)
(3)
推论(不可以当定理直接使用):在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,则这两条直线平行。
平行线的性质。
(1)
(2)
(3)
★命题:“如果+题设,则+结论。”
平移的性质
[例题分析]
例一、如图:直线a∥b,直线分别交a、b于点B、C,直线交a于点D
若∠1=20°,∠2=65°则∠3=___
例二.将一副三角板如图放置,已知∥,则∠的度数是
A.45°B.50°C.60°D.75°
例三.如图,∠1+∠3=180°,⊥,平分∠,求∠4的度数
例四.如图,已知∥,∠1=110°,∠2=125°,求∠x的大小
【实数】
一、实数的概念及分类
1、实数的分类
正有理数
有理数零有限小数及无限循环小数
实数负有理数
正无理数
无理数无限不循环小数
负无理数
整数包括正整数、零、负整数。
正整数又叫自然数。
正整数、零、负整数、正分数、负分数统称为有理数。
2、无理数
在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有3类:
(1)开方开不尽的数,如等;
(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如+8等;
(3)有特定结构的数,如0.1010010001…等;
二、实数的倒数、相反数及绝对值
1、相反数
实数及它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a及b互为相反数,则有0,—b,反之亦成立。
2、绝对值
一个数的绝对值就是表示这个数的点及原点的距离,≥0。零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若,则a≥0;若,则a≤0。正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。
3、倒数
如果a及b互为倒数,则有1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1及-1。零没有倒数。
三、平方根、算数平方根及立方根
1、平方根
如果一个数的平方等于a,则这个数就叫做a的平方根(或二次方跟)。
一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。
正数a的平方根记做“”。
2、算术平方根
正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,记作“”。
正数及零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。
[例题分析]类型一.有关概念的识别
1.下面几个数:0.23,1.010010001…,,3π,,,其中,无理数的个数有()
A、1B、2C、3D、4
【变式1】下列说法中正确的是()
A、的平方根是±3B、1的立方根是±1C、=±1D、是5的平方根的相反数
【变式2】如图,以数轴的单位长线段为边做一个正方形,以数轴的原点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴正半轴于点A,则点A表示的数是()
A、1B、1.4C、D、
【变式3】
类型二.计算类型题2.设,则下列结论正确的是()
A.B.
C.
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