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《整式的加减》单元教学设计学科
《整式的加减》单元教学设计
数学
年级
七年级
设计者
教材版本
人教版
册、章
上册第四章
课标要求
理解整式的概念,掌握合并同类项和去括号的法则;能进行简单的整式加减运算。
内容分析
本章的教学内容是学习整式加减的相关知识。是在列代数式表示数量关系及代数式的值的的基础之上进行的,属于“数与代数”部分,其主要内容包括单项式、多项式、整式;合并同类项;去括号;整式的加减运算等。整式的加减实际上是对整式施行两种重要的恒等变形:一种是合并同类项;另一种是去括号。整式的加减既是对有理数的概括与抽象,也是培养和发展学生符号意识的重要素,同时又是后继学习整
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