高二下学期5月月考语文试题汇编：默写 (3).docxVIP

福建省部分地区2023-2024学年高二下学期五月月考语文试题汇编

默写

福建省泉州市永春县永春第一中学2023-2024学年高二下学期5月月考语文试题

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）鲍照《拟行路难（其四）》中“___________”一句，吐露真情，表明诗人心中的无限愤懑达到了随时都可能喷涌的程度；然而出人意料的是，下面出现的却是一声低沉的哀叹“___________”，足见门阀制度对人才的压抑。

（2）《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树经验时说到，为了保持树木的天性，种树人要做到“_______，________”，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义。

（3）在《石钟山记》中，苏轼对郦道元石钟山的解释提出了质疑。经过一番惊心动魄的实地调查他发现：山下有很多不知深浅的洞穴裂缝，“噌吰之声”是“____________，___________”引发的。

（4）在《项脊轩志》中，作者用叠词描摹事物，如用“__________”描写庭院台阶的景象，用“____________”描写了枇杷树生长的情况。

（5）古代京城百业兴旺，精英荟萃，又被称为“京华”，这一美称，在唐宋诗词里经常出现，如“___________，___________”。

（6）杜甫《客至》“_________，_________”两句，着意描画，使人仿佛看到作者迎客就餐、频频劝饮的情景，听到作者抱歉酒菜欠丰盛的话语。

（7）《兰亭集序》中能纵展眼力，开畅胸怀，极视听乐趣的前提的句子是：“______________，______________。”

（8）黄庭坚《登快阁》中“___________，__________”两句，会使人想起杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”和谢朓的“余霞散成绮，澄江净如练”。黄庭坚之句，既汲取了前辈的养料加以锻炼熔造，又是新的境界再现。

福建省龙岩市连城县第一中学2023-2024学年高二下学期5月月考语文试题

17.补写出下列句子的空缺部分。

（1）李密在《陈情表》中直接表明自己、祖母的年纪之后，顺势提出“____________，____________”，以此强调为国尽忠的时间更长，进一步打消了晋武帝的疑虑。

（2）在《项脊轩志》中，归有光用“____________”和“____________”两个细节描写，通过狗、鸡，写出了大家庭的分崩离析和破落，表现了对家庭衰败的哀痛。

（3）《归去来兮辞》用“云”和“鸟”喻说诗人由出仕而归隐的心路历程，与“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”有异曲同工之妙的句子是：“____________，____________。”

（4）在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼提到自己的种树经验时谦虚地说，自己的树之所以种得好，原因在于：“____________，____________。”

（5）苏轼在《石钟山记》中明确指出“____________，____________”是错误的做法，表现出注重调查研究的务实精神。

福建省泉州市南安市侨光中学2023-2024学年高二下学期5月月考语文试题

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《蜀道难》中引用神话传说，暗示古代人民付出了巨大的代价才开辟出蜀道的两句是“____________，____________”。

（2）柳永《望海潮》中“____________，____________”两句，写达官贵人不思离去，还要将好景画成图本，献与朝廷，这也从侧面烘托出西湖之美。

（3）姜夔《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是“____________”；实写现在扬州的凄凉情形的诗句是“____________”。

（4）杜甫在《蜀相》中，将对诸葛亮的崇敬和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“____________，____________”。

（5）《项脊轩志》结尾，作者把极深的悲痛寄寓庭中的枇杷树，“____________，____________”睹物思人而物是人非，不言情而情无限，言有尽而意无穷。

福建省福州市闽侯县第一中学2023-2024学年高二下学期5月月考语文试题

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《陈情表》中李密向晋武帝如实汇报了自己和祖母的年龄，其目的是为了说明“____________，____________”，从而为下文提出抚养祖母终老作铺垫。

（2）在《项脊轩志》中，描写了作者这个大家庭的叔父辈分家自立门户后门墙增多的句子是：“____________，____________。”

（3）陶渊明《归去来兮辞》中，描写诗人自斟自饮、闲观庭树的悠然自得生活的两句诗是：“____________，____________。”

福建省漳州市华安县第一中学2023-2024学年