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精细化管理工作方案

为了进一步规范我校教育教学管理，全面提高学校管理水平和教

育教学质量，结合我校实际情况，制定本方案。

一、指导思想

在上级教育有关部门的正确领导下，以____为指导，全面贯彻党

的教育方针，坚持“以德立校，依法治校，一切为了学生发展”的办

学思路，增强“质量立校、管理强校、文化兴校”意识，以精细化管

理为学校发展的主题，促进学校教育教学管理迈上科学、规范与可持

续的发展之路，提升教育、教学、服务等方面的质量和水平，深化和

丰富学校管理的内涵，努力实现学校管理制度化、规范化、精细化。

二、工作目标

在全校各岗位推行精细化管理，实现管理目标具体化，责任明确

化，做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。将各项工作做实、

做新、做细、做精，使学校的教师管理、学生管理、教育教学管理、

后勤管理、安全管理等各项管理工作提高到一个更高的水平，营造健

康向上的校园文化氛围，创造平安、文明、舒适的学习和生活环境，

推进学校教育工作再上台阶，实现“管理出效益，管理出质量”。

三、工作内容

(一)安全管理

1、加强领导，明确职责。学校成立安全管理工作领导小组。制定

符合校情、可操作性强的安全工作规章制度，明确安全责任要求。

2、落实校园安全责任制。实施“领导干部带班制度”、“放学路

队制度”、“行政轮流值班制度”、“外来人员进校登记制度”、

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“学生外出审批制度”等。层层签订安全责任书，把安全责任落实到

岗、落实到人，层层抓落实。

3、制定安全工作应急预案，建立应急救援队伍。学校定期组织安

全大演练，制定符合本校实际的道路交通安全、防火、防溺水、防触

电、防食物中毒等事关学生人身安全的防范措施。

3、加强学生的安全法制教育，增强学生安全法制观念。班主任备

好、上好每一节安全教育法制课。

4、做好安全日检查、月排查，及时处理排查中发现的问题，建立

安全台账，严格执行安全零报告制度，安全工作分类建档，做到规范

完整。

5、加强安全宣传阵地建设，定期开展有针对性的安全宣传教育。

6、严格的闭校制度，实行定时开、关门。

7、班主任都备有一份师生联系通讯簿，保障家校联系渠道畅通，

实现对学生的共同管理。认真落实每堂课的点名制度，发现未到校学

生，要及时与家长取得联系，并上报学校。

(二)德育管理

1、完善德育系列化方案，循序渐进，使学校德育工作有计划、有

安排，螺旋式上升。

2、充分利用主题班会活动、升旗仪式与重大纪念日活动，让学生

在积极的情感活动中，引导自我体验，激发爱国热情。

3、加大班主任队伍素质的提升力度。倡导在实践中学习，提升班

主任工作艺术，坚定班主任理想信念，丰富人文底蕴，培育人文精

神，提高育人能力，提升德育工作品位。

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3、健全学生自主管理委员会，完善对学生自主管理的指导，以行

为规范、文明礼仪、优美环境等作为突破口，加大自查、检查和反馈

力度，提高学生管理能力。

4、继续抓好法制教育。与派出所加强联系，请法制辅导员开展讲

座，帮助学生学法、懂法、守法，增强学生自我保护和风险防范意

识。

5、推进学生心理健康教育，以心理辅导、心理健康问卷调查等形

式加强学生心理健康教育，并针对不同年级进行指导。

6、加强家校沟通，形成教育合力，促进家庭教育为学校教育提供

延伸和补充，通过家

校沟通和互动，探索新的家庭教育指导模式，及时向家长传递学

校教改信息和子女在校表现，指导家长树立正确的育子观和成才观，

改善家教指导方法，优化育子艺术，提高家教实效。

(三)队伍建设

1、加强领导班子建设

以____、《义务教育法》、《____深化教育改革全面推进素质教

育的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导，严格

执行有关法规和政策。领导班子团结协作，树立大局意识、发展意

识、创新意识、服务意识、表率意识、责任意识、效率意识和民主意

识。建立领导岗位分级目标责任制和分级责任追究制度，形成层层负

责的良好工作局面，按规定做好校务公开工作，公平公正公开地处理

好教师切身利益的有关事项，完善领导考