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第43卷第9期河南图书馆学刊2023年9月

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基于多元回归分析的公共图书馆婴幼儿阅读服务体验评估体系的建立与影响因素量化分析

欧艳艳

(深圳市宝安区图书馆,广东深圳518000)

摘要:公共图书馆在婴幼儿阅读服务中发挥着重要作用,既可以为婴幼儿开发适龄读物,又可以提供多样

化阅读活动,最大限度满足婴幼儿阅读需求,为婴幼儿发展奠定基础。文章基于多元回归分析方法,建立婴幼

儿阅读服务体验评估体系,并对各影响因素进行量化分析,通过60组家庭对影响因素打分后进行量化分析,最

后提出了公共图书馆婴幼儿阅读服务提升策略,以期对公共图书馆婴幼儿阅读服务的提升起到促进作用。

关键词:多元回归分析;公共图书馆;婴幼儿阅读;体验评估体系;量化分析

中图分类号:G252.17文献标识码:A文章编号:1003-1588(2023)09-0035-05

婴幼儿阅读是人生阅读的起点,是培养他们阅读婴幼儿阶段是儿童心智成长的关键阶段,很

习惯和兴趣的关键时期。公共图书馆在婴幼儿阅读多学者对公共图书馆婴幼儿阅读服务进行了深

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服务中发挥着重要作用,既可以为婴幼儿开发适龄读入研究。研究表明,由于婴幼儿的阅读需要父

物,又可以提供多样化阅读活动,最大限度满足婴幼母的陪伴,婴幼儿父母的年龄和学历等个人因素

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儿阅读需求,为婴幼儿发展奠定基础。如何对公共对婴幼儿阅读服务有较大影响;婴幼儿阅读服务

图书馆婴幼儿阅读服务进行科学评价是当前亟须解活动开展的时间、时长和活动秩序也会给婴幼儿

决的问题,本研究基于多元回归分析方法,建立婴幼阅读服务带来影响;图书馆员的服务质量、图书

儿阅读服务体验评估体系,并对各影响因素进行量化馆的布局及图书资源也会影响婴幼儿阅读服务

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分析,以期提升公共图书馆婴幼儿阅读服务水平。的效果。因此,本研究将以上8项指标作为婴

幼儿阅读服务体验评估的因素指标。对各因素

1公共图书馆婴