大学生自我认知评价_自我评价_.pdfVIP

大学生自我认知评价

大学生的是自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行

为和个性特点的判断和评价。下面是小编带来的关于自我认知评价的

内容，欢迎阅读!

大学生自我认知评价篇一

在这四年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不

断地充实自我，完善自我，为日后的人生道路打下良好的基础。

在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专

业课，成绩优秀，获校二、三等奖学金。专业课知识掌握得比较扎实，

有较好的实验操作能力，曾以《三氯蔗糖的新型合成途径》获校课外

科技作品大赛一等奖。在校内实验和校外实习中，能用理论指导实践，

推动工作，解决实际问题。

在生活上，我积极参与学院、学校组织的活动，篮球赛、镜湖泛

灯、厨艺大赛等等，丰富自己的课余生活。在日常生活里，我为人正

直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，受同

学欢迎。

在工作上，积极参加社团组织、活动，专心投入，开展工作，注

重组织协调和团队合作能力的培养和锻炼。另外在校期间曾做过兼职，

增加了阅历，锻炼了能力。

在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进

而不断改善，力求做到最好。我深知虚心使人进步骄傲使人落后的道

理，因此保持端正的态度和良好的心态是工作和生活中所必须的。

而在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽，在今

后的日子里，需要不断改善，不断提高，增强自身的综合素质，成为

对社会有用的人才。

大学生自我认知评价篇二

在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全

面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社

会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身

的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习

能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。思想上，

令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我光荣的成为

一名预备党员,感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为

一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在

思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事

冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

四年的校园生涯和一年的社会实践生活我不断的挑战自我、充实

自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到

老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到

肯定，曾获得国家三等奖学金，院优秀团员，院、系优秀学生会干部，

优秀实习队长，优秀实习生。

在班上团结同学，尊敬老师;在学生会对工作热情、任劳任怨，和

部内成员团结一致，半年间我由部门的一位普通成员升为部长。在任

部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项工作。

在实习过程中,本人严格遵守医院,认真履行实习护士职责,严格要求

自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护

理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理

论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记

录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴

勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了

良好的医德医风.

在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理

查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项

基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，

能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院

评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真

执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及

观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，

外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患

者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不

紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和

学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与

病房管理知识有了更全面的认识和了解.

通过10个月的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教

下,，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院

组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使

我意识到，市场