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大学生安全教育心得体会800字5篇

大学生安全教育心得体会800字（篇1）

学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家发展的希望所在，

然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是，学生伤害事故更是频频发生，

不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更

是纠缠不清，往往带来巨大困扰。甚至影响正常教育教学。安全责任重于泰

山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，学校领导大会小会强调安全，老

师课前课中课后讲安全，可以说学校教师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家长

也千叮咛万嘱咐。尽管如此，学生的安全意识仍然很淡薄，安全事故总有发

生。为什么会出现这样的状况呢

纵观以往的安全教育，大多停留在说教的层面上，总以“不许……”，“不

要……”，“不能……”“不准……”等等命令限制性的语言，大多数学生听

到这样的话语，总认为老师又在管他们了，总会产生抵触情绪，甚至把老师的

话当成耳旁风，产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往是事倍

功半的效果。这又给学校，老师提出了值得深思的课题——如何对学生进行行

之有效的安全教育呢这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革。

首先要转变教育观念。现在的学生崇尚网络，追逐明星，对家长、老师缺乏

信任感。教师应该放下师长的架子，在进行教育时少用甚至不用命令限制性的

口吻，师生之间的关系不是管教和被管教的关系，而是朋友关系，是互相提

醒、互相帮助的关系。教师应该做到平易近人，多和学生交流谈心，让自己有

亲和力，让学生感到老师是可以信任的朋友。我在对学生进行安全教育时，总

是这样问：“上学放学途中我们要注意什么呀”“如果不注意这些会造成什么

严重的后果呢”“天热了，我们又要怎么办呢”“雷雨时，你是怎样做的如果

方法不正确会怎样”面对老师提出的问题，学生就得好像老师在向他们征求答

案，他们感觉有一种亲切感，他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看

法、观点。这样学生更能记住安全常识，更知道应该怎样正确的去做。

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其次，安全教育的形式应多样化。在新课程理念，单调的说教枯燥乏味，容

易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生，因为学生具有极强

的好奇心，而网络游戏具有很强的趣味性，能够满足学生的要求。因此安全教

育的形式应多样化。我们应该赋予安全教育于趣味性，娱乐性、身临其境性，

可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体，对学生进行形象生动的安全知识教

育。根据学生的年龄特征，在小学一至四年级，可以多采用讲故事、游戏、趣

味活动等形式进行安全教育。这样，学生乐意接受，积极性也大大提高了，安

全防范意识也加强了。

在学校可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育。安

全知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动，它可以通过演讲者向大家传达

哪些行为活动危险、遇到危险时的处理方法、应该怎样避免危险等等，比老师

的说教更具说服力。通过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏

中，故意设置一些危险障碍，让学生识别、排除，从而达到对学生进行安全教

育之目的。当然，如果有条件，请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的

实地大演练就更好了，这样学生更容易接受安全知识，规范他们的安全行为，

提高和增强他们的安全意识。

总之，对学生进行安全教育要做到他们乐于接受，通过各种游戏活动等行之

有效的方法，对他们进行安全教育，从而达到普及安全知识，规范安全行为，

增强安全意识之目的。

大学生安全教育心得体会800字（篇2）

随着高校改革开放深入，大学生的生活空间大大扩展，交流领域也不断拓

宽。在校期间，大学生除了进行正常的学习、生活外，还需要走出学校参加各

种的社会实践活动。在这种情况下，如果缺乏必要的社会生活知识，尤其是安

全知识，势必会导致各种安全问题的发生。因此，加强大学生的安全教育，增

强安全意识和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容缓。

近日来，在校园内外发生了许多涉及学生意外伤害事故，究其原因虽然各不

相同，但有一个共同点，就是大多数当事学生对事故的发生没有任何心理准备

和自我保护意识，面对伤害不知所措。当前大学生自我防范意识和自我保护能

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力方面，主要存在以下几个方面问题：一是缺乏社会经验。当代大学生由于从

小都是在父母和老师的呵护下长大，没有经受什么挫折，思想比较单纯，对社