2024届高考作文模拟写作讲评：12个“中国关键词”(含解析).pdfVIP

高考作文模拟写作讲评：12个“中国关键词”

文题

阅读下面材料，根据要求写作：

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：

一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空

气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外

国青年读懂中国。

要求：选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自

拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

写作指导

一、材料分析●

1.材料内容

对于这样的一篇作文，我们的题目是，“从中选择两三个关键词来呈

现你所认识的中国”。材料是很简单也并不难懂，但我们需要先对关

键词的深层含义进行剖析，然后进行自由搭配。这些关键词，无一例

外地都表现了中国的特色，但实际上，他们所反映的东西又各有所不

同。我们先简单地对这个关键词的引申义进行一个罗列，大家可以有

其他不同的切入点，言之有理即可。

①一带一路：包容，开放，交流

②大熊猫：和谐、生态、和平交流

③广场舞：集体与个体、文化生活

④中华美食：多样性，兼收并蓄，传承

⑤长城：民族精神

⑥共享单车：开放、创新、发展

⑦京剧：传承、创新、古老文明

⑧空气污染、食品安全：考验与挑战

⑨美丽乡村：社会发展与进步、城镇化、乡愁

⑩高铁、移动支付：科技发展

2.立意选择

这个作文题目，兼顾宏大与细节，在宏观视野下，要求我们去具化细

化。对关键词的背后进行剖析，我们能够有的放矢地，用自己更加熟

悉且偏好的角度对题目进行切入。

这里的关键词可以引申到多个主题，12个关键词包含了“传统与现

代”“城市与乡村”“新与旧”“正面与负面”等多重关系。

我们在找关键词之间的关联时，不只是主题相似或者是拼凑，更多地

需要去寻找他们之间的内在联系，这也是题目所显性的要求，体现出

我们的新考纲对思想品质的要求。

我们不仅要认识到我们丰富的中华文化和民族精神，对于社会上存在

的问题，比如空气污染、食品安全，我们也不能回避。正视问题，并

在其中体现我们的辩证思维。

面对这12个关键词，实际上自由度是很高的，可以将“京剧”“长城”

进行组合，对我们的古老文明进行描绘；也可以通过“高铁”“移动支

付”去论述我们的科技发展和经济发展，谈谈我们的基础设施和五光

十色的互联网世界；通过“一带一路”“大熊猫”去表现我们的开放与友

好的国际交流。

除开性质类似的组合，我们还可以将关键词对比起来进行组合。如通

过“广场舞”和“京剧”去论述我们的文化生活的古今和变迁，通过“空气

污染”和“美丽乡村”去一窥我们社会主义发展前进道路上的光亮与灰

暗，通过“长城”与“一带一路”去从历史维度论述我们的国际交流。这

些关键词具有十分丰富的细节和想象空间以供我们发挥，我们可以充

分发挥自己的创造性。

3.立意策略

总结一下，在组合时，我们可以有以下几种策略：

一是正向的组合，将具有相似特征的关键词进行组合，如前文所述。

二是逆向组合。所选关键词的引申义构成对比和相反的关系。

三是互补组合，两个不相同也不相似的关键词的引申义构成特定的、

言之有理的联系。如一带一路和高铁，从实体设施和虚拟意义上论述

交流。

四是递进组合。确定主题后，将选用的关键词分层级递进论证观点。

如从空气污染到美丽乡村，就是一个不断发展的过程。

我们在进行关键词的论述时，一定要注意其中的逻辑和层次关系。

4.写作要求

在对关键词进行剖析之后，我们还要注意到题目的第二个要求，即我

们的写作对象是对来华留学生，要把自己所了解的中国介绍给外国青

年朋友，就需要我们具有国际视野，有良好的读者意识。这既是任务

驱动的要求，也是我们具体写作的情境。

我们需要针对我们预设的对象进行思辨，寻求沟通和共识，这个对象

既可以是具体的某一个外国青年朋友，也可以是泛指全体外国青年。

此外，题目要求的是“读懂”，这个读懂既可以是从不懂到懂，也可以

是由错误的认知到正确的认知，也可以从片面的、部分的了解到更为

全面的认知。这就需要我们去有意识地组织自己的话语策略，并需注

意其中的语言得体问题，我们要考虑到他们的文化背景。

5.文体选择

我们可以用说明文、议论文或者记叙文等等，即使是抒情类的文体也

可以只要注意到上述两个要求，即展现出中国风貌并能帮助外国青年

读懂中国即可。

范文示例

中华魂

加缪在其著作中曾经写道，要熟悉一座城市，也许最简单的途径是了

解生活在其中的人们如何工作，如何相爱和死亡。于是，我在城市中

辗转，在乡村中流连，去带你寻访我所认