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垃圾分类实施方案范文(通用5篇)
垃圾分类实施方案1
为提升我校生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平,加快推进循环和低
碳经济发展,根据《国务院批转住房城乡建设部等部门关于进一步加强城市生活
垃圾处理工作意见的通知》、《浙江省人民政府关于进一步加强城镇生活垃圾处
理工作的有关意见》、《温州市城区生活垃圾分类工作实施方案》等,结合湾龙
实际,结合湾龙区生活垃圾分类工作实施方案,结合区里的中小学校、幼儿园以
及有处理条件(物业管理)的住宅小区等先行开展“厨余垃圾”细分类的要求,
特制定湾龙中学生活垃圾分类工作实施方案。
一、指导思想
紧紧围绕市委、市政府“五化战略”要求,稳步推进生活垃圾分类投放、分
类收运和分类处置。加强宣传教育,有效树立“可卖尽量卖、有害分开放、厨余
要分类、投放应准确”的分类理念,实现环境效益、社会效益和经济效益的同步
发展。
二、实施时间:
12月6日(本周日)开始
三、实施步骤
1、宣传阶段:11月30日晨会进行宣传、动员。
2、前期适应、准备阶段:11月30日—12月6日,学校在校园合理位置放
置分类垃圾桶;学生、教师做好寝室、教室、办公室垃圾分类前期准备工作(领
取垃圾桶、制作垃圾回收纸箱,采购不同颜色的垃圾袋),有意识的进行垃圾分
类。
3、实施阶段:12月6日开始,严格按照实施内容进行垃圾分类。
四、具体实施内容
根据我校生活垃圾成分特点,按照大类粗分、简便易行的原则,将日常生活
垃圾主要分为四类。
1、厨余垃圾(绿色桶):是指易腐性的菜叶、果壳、食物残渣等有机废弃
物。主要指餐饮垃圾、由专门机构外运。
2、有害垃圾(红色桶):是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在
危害的物质,包括废日用小电子产品、废灯管、过期药品、废油漆、废日用化学
品等。
【学校会在宿舍,教学楼两个地方,各设一个红色垃圾桶。】
3、可回收物(蓝色桶):是指适宜回收循环利用和资源化利用的废塑料、
废纸、废玻璃、废金属、废织物等。
【使用宿舍、教室现有的垃圾桶,垃圾回收统一使用蓝色垃圾袋。】
4、其他垃圾(灰色桶):是指除可回收物、有害垃圾以外的其他生活废弃
物。【为加强对这一类回收物的管理,各寝室增加塑料纸篓一个,本周日到宿舍
一楼,生活指导师处领取,各班级自行制作一个垃圾回收纸箱。并统一使用黑色
垃圾袋。】
垃圾分类实施方案2
随着“环保小卫士”这一主题活动的深入,孩子们对如何保护环境已有了一
些了解。孩子们经常会说到:“我们要保持教室和幼儿园环境的整洁”、“不乱
扔垃圾”、“不乱采摘花草树木”……但在日常生活中随手乱扔废纸、瓜果皮、
塑料袋的现象依然存在。针对这些情况我们开始关注细节,引导幼儿从身边的小
事做起,让孩子从小懂得怎样去保护环境卫生。相信这样的教育对幼儿的影响是
很深远的,孩子将受益终身。
一、活动目标
1、了解垃圾可以被人们通过多种方式处理,懂得垃圾分类的益处。
2、有环保意识,做到积极正确对待日常生活中的垃圾。
二、活动准备
1、布置两个区域:“垃圾王国”和“清洁城堡”。
2、自制贴有可回收和不可回收标志的垃圾桶两个。
3、课件:有关垃圾的动漫视频,垃圾分类标志卡片。
4、一次性手套若干。
三、活动过程
1)开始部分:参观和交流
1、教师带领幼儿参观“垃圾王国”和“清洁城堡”。
2、请每个幼儿以小市民的身份选择自己喜欢居住的环境。
3、教师组织幼儿交流,谈谈居住在“垃圾王国”和“清洁城堡”的感觉会
有什么不同?
4、教师提问:“清洁城堡”这么干净,请幼儿想想城堡里的垃圾到哪里去
了?
2)基本部分:了解垃圾的分类
1、幼儿观看有关垃圾的动漫视频,思考并回答以下问题:
a、垃圾是怎么分类的?(可回收和不可回收)
b、哪些垃圾是可以回收的,哪些垃圾是不可以回收的?(废纸、塑料、玻
璃、布料等属可回收垃圾,烟头、鸡毛、油漆颜料等属不可回收垃圾)
c、垃圾有哪些处理方法?(填埋、焚烧、堆肥)
d、哪些垃圾是有毒垃圾?(废电池、日光灯管、化妆品等)
2、再次观看垃圾动漫视频。
3、认识垃圾分类标志
4、教师出示“垃
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