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唐诗授课;Agenda;01.唐诗三百首的精神内核;了解唐诗三百首的选编背景;经典诗作的历史定位;古代文学的瑰宝;;02.诗意展现历史文化;;;02.;;03.诗人情感与景物的交融;情感表达方式的多样性;杜甫的《春望》表达了他对唐朝国家衰败和社会动荡的忧虑,以及对民众生活困苦的关切。;;白居易的社会情感表达;04.诗歌与历史的交融;;唐诗三百首的历史价值;01;;05.诗词背后的历史情感;《登鹳雀楼》赏析;;通过阅读历史文献了解诗词创作的历史背景;;ThankYou
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