分数加法和减法(第6课时)_教学课件.pptx

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分数加法和减法(第6课时)年级:五年级学科:数学(人教版)主讲人:宋利红学校:北京市西城区黄城根小学

小明小乐一共喝了多少杯纯果汁?文文还剩多少杯纯果汁?多少杯水?小云小乐一共喝了多少杯水?小红

你同意谁的猜想?用你喜欢的方式说明。可以画一画、写一写。一杯纯果汁,小乐喝了半杯后,觉得有些甜,就兑满了水。他又喝了半杯,就出去玩了。小乐一共喝了多少杯纯果汁?多少杯水?喝了1杯纯果汁。小东小亮12喝了杯纯果汁。喝了杯纯果汁。34小云可以画图试一试。小梅

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文文小明小梅小宇小云一共喝的水:14杯(杯)341214+=一共喝的纯果汁:

小亮小明小宇一共喝的水:14杯(杯)341214+=一共喝的纯果汁:文文小梅

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一共喝的水:14杯=431214+(杯)一共喝的纯果汁:文文关键要知道杯的是多少杯。1212根据分数的意义,利用画图的方法来分析……小丽

生物小组开辟出一块空地作花圃,花圃中要种植一些鲜花。方案一:花圃面积的种玫瑰花,花圃面积的种月季花。方案二:花圃面积的种玫瑰花,剩下面积的种月季花。哪种方案中玫瑰花和月季花的种植总面积大?12131213561213+=一样大。小婷

生物小组开辟出一块空地作花圃,花圃中要种植一些鲜花。方案一:花圃面积的种玫瑰花,花圃面积的种月季花。方案二:花圃面积的种玫瑰花,剩下面积的种月季花。哪种方案中玫瑰花和月季花的种植总面积大的是多少?1213561213+=方案一:461216+=方案二:“1”“1”“1”“1”4656>小亮

生物小组开辟出一块空地作花圃,花圃中要种植一些鲜花。方案一:花圃面积的种玫瑰花,花圃面积的种月季花。方案二:花圃面积的种玫瑰花,剩下面积的种月季花。哪种方案中玫瑰花和月季花的种植总面积大位“1”越大,表示的种植面积也就越大。13抓住分数相同的特点,比较单位“1”……文文小东

你有哪些收获?用数学知识和方法解决生活中的实际问题。小婷解决问题时要先理解题目所给信息,然后再分析解答,解答后……小志画图真是个好方法,能够帮助我们分析解决问题。小梅

数学书第99页学习内容

1.完成数学书第100页第6题。课后练习2.完成数学书第101页思考题。

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