12.《总也倒不了的老屋》课件.pptxVIP

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同学们,你们一定读过很多童话故事吧,今天我们会用一种新鲜有趣的阅读方法去学一篇新的童话。这个方法就是预测。;12;;;;;;;;;老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。;你从哪个地方看出它的老?;老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。;就是这样一座破烂不堪的老屋,它的结局会是怎样的呢?大家来预测一下;“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。“;可是我们今天要学习的这篇童话故事叫做《总也倒不了的老屋》。这是为什么呢,你能猜到原因吗?;有一位同学,当他看到了这个题目后,也产生了预测,他把自己的想法以旁批的形式写在了课文的边上。“老屋总也倒不了,是被施了魔法吗?”;就在老屋准备倒下的那一刻,发生了一件意想不到的事情。请同学们自由默读3到6自然段,看看到底发生了一件什么事情。;“小小的声音”遇到了什么困难?;;老屋低下头,把老花眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。“(动作描写,说明老屋年纪大);就是这样一座破旧不堪的老屋,它为了帮助小猫,还愿意再站一个晚上,此时,你又看到了一座怎样的老屋呢?;这时候,小猫离开了。

老屋说:再见!好了,我到了倒下的时候了!“;想知道你们的预测和故事里面的情节一样吗?赶紧读一读下面这段话吧!;;;小猫离开了,老母鸡也离开了,这时候,

老屋说:”再见!好了,我到了倒下的时候了!“

一读到这句话,相信大家都有自己的想法了,你会预测什么呢;老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。“(动作描写,说明老屋年纪大);;;;;

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