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2025年高考历史必修一全套复习教学案（完整

版）

第一单元古代中国的政治制度

1

第课夏、商、西周的政治制度

【课程标准】

了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。

阶段特征：

政治：以血缘关系为纽带的政治文明兴起

经济：走出原始状态的农耕经济初步发展。

文化：形成独特的礼乐文明

一、夏商的政治制度

（一）国家元首制度——国王制度

1.建立者及时间：禹、公元前2070年

2.内容：

1

（）名称：王

2

（）职权：掌握政治权力（强制性权力，其基础是武力、财富等）

3

（）如何继承：王位世袭制。（父子相传或兄终弟及）（“公天下”到

“家天下”）

世袭制取代禅让制的评价：天下局面逐渐形成;宗法关系从此成为基

本政治关系;标志氏族社会瓦解，奴隶制社会形成，顺应历史潮流，

推动人类社会进步;是私有制发展到一定阶段的产物，是阶级对立的

必然趋势

3.特点：王权具有神秘色彩；王权受制约（方国首领、卜人、权相）。

（二）行政管理制度——内外服制度。（建立在武力征服的基础上）

1.内容：

内服：商人活动区域（今河南省一代），商王是君主，直接统治，即

王畿，设立相、卿士等内服官。

外服：商族以外的方国，商王室盟主，间接统治，册封其首领为侯、

伯等，为外服官。

2.1

特点：（）两者是松散的联盟关系，商王国和方国各有义务（商王

国义务：保护属国不受侵犯、派人助耕等。方国义务：定期纳贡、奉

命征伐等。）

2

（）外服方国系小国寡民，保持原有的血缘界限，享有自治

权和独立性。

夏商时期，初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度，对西周的

宗法制和分封制有着直接影响。

二、西周的政治制度前1046，周武王，镐京（西安）

（一）分封制（权力分配）

（1）含义：分封制又称封邦建国，是在保证周王室强大的条件下，

将宗族姻亲和功臣分派到各地广建封国。

2

（）目的：进行有效统治（“封建亲戚，以藩屏周”）

（3）内容：周王是国家的最高统治者（谁分？）

把土地、人口、物资、武装等分别授予王族、功臣、古代帝

王的后代；（分什么？分给谁？）

分封的主体是同姓亲族，封地或居于富庶之处，或处在战略

要地（怎么分？）

诸侯必须服从周天子的命令，镇守疆土、随从作战、缴纳贡

赋、朝觐述职（诸侯义务？）

诸侯在封国内享有世袭统治权，具有相当大的独立性，可设

置官员、建立武装、征派赋役等；可在自己封疆内实行再分

封（诸侯权力？）

（4）特点：层层分封，等级森严；分封对象多元化；土地和义务相

联系；以血缘为纽带，较大独立性。

（5）影响（作用）：

对当时：①加强了周天子对地方的统治。②开发了边远地区，扩

大了统治区域，形成了对周王室众星捧月般的政治格局，

使西周成为延续数百年的强国。③提高了周天子的权威，

国家政权由松散趋向严密；④诸侯有相对的独立性，为

以后埋下割据混战根源

对后世：①影响了中国封建社会中皇族以血缘关系为核心的分封

②分封制下，中央对地方的政治控制逐渐形成一种文化

纽带，加强各地文化交流，促进人们的心理认同，从而

进一步推动统一多民族国家形成与发展③使中华文化在

整体传统文化格局下形成了各具特色的区域文化。（如中

国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国名：山东简称

“鲁”，山西简称“晋”等）④分封对中国的风俗文化影

响深远。（如中国的很多姓氏来源于古代的封过或封地的

民称，如姓氏中的齐、鲁、赵等；战国时秦国与晋国层

联姻，后世就以两家联姻称为“秦晋之好”）

中