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2025年高考历史必修一全套复习教学案(完整
版)
第一单元古代中国的政治制度
1
第课夏、商、西周的政治制度
【课程标准】
了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。
阶段特征:
政治:以血缘关系为纽带的政治文明兴起
经济:走出原始状态的农耕经济初步发展。
文化:形成独特的礼乐文明
一、夏商的政治制度
(一)国家元首制度——国王制度
1.建立者及时间:禹、公元前2070年
2.内容:
1
()名称:王
2
()职权:掌握政治权力(强制性权力,其基础是武力、财富等)
3
()如何继承:王位世袭制。(父子相传或兄终弟及)(“公天下”到
“家天下”)
世袭制取代禅让制的评价:天下局面逐渐形成;宗法关系从此成为基
本政治关系;标志氏族社会瓦解,奴隶制社会形成,顺应历史潮流,
推动人类社会进步;是私有制发展到一定阶段的产物,是阶级对立的
必然趋势
3.特点:王权具有神秘色彩;王权受制约(方国首领、卜人、权相)。
(二)行政管理制度——内外服制度。(建立在武力征服的基础上)
1.内容:
内服:商人活动区域(今河南省一代),商王是君主,直接统治,即
王畿,设立相、卿士等内服官。
外服:商族以外的方国,商王室盟主,间接统治,册封其首领为侯、
伯等,为外服官。
2.1
特点:()两者是松散的联盟关系,商王国和方国各有义务(商王
国义务:保护属国不受侵犯、派人助耕等。方国义务:定期纳贡、奉
命征伐等。)
2
()外服方国系小国寡民,保持原有的血缘界限,享有自治
权和独立性。
夏商时期,初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度,对西周的
宗法制和分封制有着直接影响。
二、西周的政治制度前1046,周武王,镐京(西安)
(一)分封制(权力分配)
(1)含义:分封制又称封邦建国,是在保证周王室强大的条件下,
将宗族姻亲和功臣分派到各地广建封国。
2
()目的:进行有效统治(“封建亲戚,以藩屏周”)
(3)内容:周王是国家的最高统治者(谁分?)
把土地、人口、物资、武装等分别授予王族、功臣、古代帝
王的后代;(分什么?分给谁?)
分封的主体是同姓亲族,封地或居于富庶之处,或处在战略
要地(怎么分?)
诸侯必须服从周天子的命令,镇守疆土、随从作战、缴纳贡
赋、朝觐述职(诸侯义务?)
诸侯在封国内享有世袭统治权,具有相当大的独立性,可设
置官员、建立武装、征派赋役等;可在自己封疆内实行再分
封(诸侯权力?)
(4)特点:层层分封,等级森严;分封对象多元化;土地和义务相
联系;以血缘为纽带,较大独立性。
(5)影响(作用):
对当时:①加强了周天子对地方的统治。②开发了边远地区,扩
大了统治区域,形成了对周王室众星捧月般的政治格局,
使西周成为延续数百年的强国。③提高了周天子的权威,
国家政权由松散趋向严密;④诸侯有相对的独立性,为
以后埋下割据混战根源
对后世:①影响了中国封建社会中皇族以血缘关系为核心的分封
②分封制下,中央对地方的政治控制逐渐形成一种文化
纽带,加强各地文化交流,促进人们的心理认同,从而
进一步推动统一多民族国家形成与发展③使中华文化在
整体传统文化格局下形成了各具特色的区域文化。(如中
国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国名:山东简称
“鲁”,山西简称“晋”等)④分封对中国的风俗文化影
响深远。(如中国的很多姓氏来源于古代的封过或封地的
民称,如姓氏中的齐、鲁、赵等;战国时秦国与晋国层
联姻,后世就以两家联姻称为“秦晋之好”)
中
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