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2024年版人教版八年级上册数学教案5篇

2023版人教版八年级上册数学教案篇1

教学目标：

教学知识点：能运用勾股定理及直角三角形的判别条件（即

勾股定理的逆定理）解决简单的实际问题。

能力训练要求：

1.学会观察图形，勇于探索图形间的关系，培养学生的空间

观念。

2.在将实际问题抽象成几何图形过程中，提高分析问题、解

决问题的能力及渗透数学建模的思想。

情感与价值观要求：

1.通过有趣的问题提高学习数学的兴趣。

2.在解决实际问题的过程中，体验数学学习的实用性，体现

人人都学有用的数学。

教学重点难点：

重点：探索、发现给定事物中隐含的勾股定理及其逆及理，

并用它们解决生活实际问题。

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难点：利用数学中的建模思想构造直角三角形，利用勾股定

理及逆定理，解决实际问题。

教学过程

1、创设问题情境，引入新课：

前几节课我们学习了勾股定理，你还记得它有什么作用吗？

例如：欲登12米高的建筑物，为安全需要，需使梯子底端离

建筑物5米，至少需多长的梯子