第3课 团圆的月饼 教学设计 三单元苏少版(2024)一年级.docx

第3课 团圆的月饼 教学设计 三单元苏少版(2024)一年级.docx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第3课团圆的月饼(教学设计)

第三单元圆圆的中秋

苏少版(2024)(2024-2025学年)一年级上册

一、教材分析

本课是苏少版一年级上册第三单元“圆圆的中秋”中的第三课。本单元以中秋节为主题,通过学习让学生了解中秋节的传统文化和习俗,感受节日的氛围。《团圆的月饼》一课围绕月饼展开,月饼作为中秋节的重要象征,承载着人们对团圆的期盼。

二、学情说明

一年级的学生对中秋节有一定的认知基础,可能在生活中见过月饼,但对月饼的象征意义和艺术表现方法了解较少。他们具有强烈的好奇心和表现欲,喜欢通过绘画、手工等方式表达自己的想法。在教学中,要充分考虑学生的年龄特点和认知水平,采用生动有趣的教学方法,引导学生积极参与学习活动。

三、教学目标

知识与技能目标

了解月饼的形状、颜色和图案等特点。

学会用绘画、手工等方式表现月饼。

过程与方法目标

通过观察、欣赏、讨论等活动,感受月饼的美。

在创作过程中,培养学生的想象力和创造力。

情感态度与价值观目标

感受中秋佳节的团圆氛围,增强对传统文化的热爱。

培养学生的团队合作精神和分享意识。

四、教学重难点

教学重点

认识月饼的特点,用不同的方式表现月饼。

培养学生的想象力和创造力。

教学难点

如何引导学生在表现月饼的同时,融入自己的情感和创意。

五、教学方法

讲授法、观察法、讨论法、实践法。

六、教学准备

教师准备:多媒体课件、月饼实物、绘画工具、手工材料等。

学生准备:绘画工具、手工材料。

七、教学过程

导入新课(3分钟)

教师播放一段关于中秋佳节的视频,引导学生感受节日的氛围。

师:同学们,你们知道中秋节有哪些传统习俗吗?(吃月饼、赏月等)

生:

生1:赏月

中秋之夜,月亮圆满,人们会在庭院、阳台等开阔的地方摆上桌椅,一家人围坐在一起,欣赏明月。赏月是中秋节最重要的活动之一,人们通过赏月感受大自然的美丽和宁静,同时也寄托着对亲人和故乡的思念之情。

生2:吃月饼

月饼是中秋节的传统食品,象征着团圆。月饼通常是圆形的,寓意着团圆美满。月饼的口味丰富多样,有豆沙、五仁、蛋黄、莲蓉等。在中秋节,人们会品尝月饼,与家人分享这份甜蜜。

生3:玩花灯

中秋玩花灯也是一种传统习俗,尤其是在南方地区较为盛行。花灯的种类繁多,有兔子灯、莲花灯、宫灯等。孩子们会提着花灯在夜晚游玩,增添了节日的欢乐氛围。

生4:猜灯谜

在一些地方,中秋节会举办猜灯谜活动。灯谜通常写在纸条上,挂在灯笼下面,人们通过猜灯谜来增加节日的趣味性和知识性。猜灯谜既考验人们的智力,又能让人们在互动中感受到节日的欢乐。

生5:祭月

在古代,人们有祭月的习俗。在中秋月圆之夜,人们会在庭院中设香案,摆放月饼、水果等祭品,向月亮祭拜,祈求月神保佑家庭平安、丰收。虽然现在祭月的习俗在一些地方已经淡化,但它仍然是中秋节文化的重要组成部分。

出示月饼实物,引出课题“团圆的月饼”。

讲授新课(15分钟)

认识月饼的特点(5分钟)

1、外观特点

形状多样:月饼通常是圆形的,象征着团圆。但也有一些月饼被做成方形、心形等其他形状,非常有趣。

颜色丰富:月饼的外皮颜色有金黄色、棕色等,看起来很诱人。有些月饼的表面还会印有各种图案,如花朵、动物等,非常漂亮。

2、口味特点

甜味为主:大多数月饼都是甜的,有豆沙馅、莲蓉馅、枣泥馅等。这些馅料口感细腻,甜度适中,很受小学生喜欢。

多种口味:除了传统的甜味月饼,现在还有很多其他口味的月饼,如水果味、蛋黄味、肉馅等。这些月饼的口味独特,可以满足不同人的需求。

3、制作特点

手工制作:有些月饼是手工制作的,制作过程非常精细。小学生可以通过观察月饼的制作过程,了解传统手工艺的魅力。

包装精美:月饼的包装通常很精美,有纸盒、铁盒等。包装上还会印有各种图案和祝福语,让人一看就很喜欢。

4、文化特点

象征团圆:月饼是中秋节的传统食品,象征着团圆。在中秋节,一家人一起吃月饼,分享团圆的喜悦。

历史悠久:月饼的历史非常悠久,有着丰富的文化内涵。小学生可以通过了解月饼的历史,感受中国传统文化的博大精深。

学生回答问题,教师总结月饼的特点。

欣赏月饼的艺术作品(5分钟)

教师通过多媒体展示一些以月饼为主题的绘画、手工等艺术作品。

引导学生欣赏作品,分析作品中月饼的表现形式和创意。

提问:这些作品中,你最喜欢哪一个?为什么?

学生回答问题,教师总结艺术作品中月饼的表现方法。

绘画作品中月饼的表现方法

形状:用圆形来表现月饼的基本形状,可以画得大一些,突出月饼的主体。

颜色:选择金黄色、棕色等颜色来涂月饼的外皮,让月饼看起来更加美味。可以用彩色笔或者油画棒来涂色。

图案:在月饼的表面画上一些简单的图案,如花朵、爱心、星星等,让月饼更加漂亮。可以用彩色笔或者颜料来画图案。

背景:可以在月饼的周围画上一些背景,如月亮、云朵、星星等

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

售后加V wkl436858

版权声明书
用户编号:7141026065000021

1亿VIP精品文档

相关文档