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《有理数的运算》单元教学设计学科
《有理数的运算》单元教学设计
数学
年级
七年级
设计者
教材版本
人教版
册、章
上册第二章
课标要求
1.理解乘方的意义。
2.掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算(以三步以内为主);理解有理数的运算律,能运用运算律简化运算。
3.能运用有理数的运算解决简单问题。
4.会用科学记数法表示数。
5.了解近似数,在解决实际问题中,能用计算器进行近似计算,会按问题的要求进行简单的近似计算。
内容分析
本章的教学内容是有理数的运算。有理数的运算是初等数学中的最基本运算,是学好后续内容的基础,这个基础打不好,势必影响到后续内容的学习,比如
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