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探究式学习在初中科学课堂的实践研究教学研究课题报告
目录
一、探究式学习在初中科学课堂的实践研究教学研究开题报告
二、探究式学习在初中科学课堂的实践研究教学研究中期报告
三、探究式学习在初中科学课堂的实践研究教学研究结题报告
四、探究式学习在初中科学课堂的实践研究教学研究论文
探究式学习在初中科学课堂的实践研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,探究式学习作为一种新型的教学方式,越来越受到教育界的重视。探究式学习强调学生在学习过程中的主体地位,以问题为导向,鼓励学生自主探究、合作交流,从而提高学生的综合素质和创新能力。在我国初中科学课堂中,探究式学习的应用尚处于探索阶
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