2024年苏教版一年级数学上学期教学计划范本(三篇).pdfVIP

2024年苏教版一年级数学上学期教学计划范本

一、教学目标：

1.培养学生对数学的兴趣和学习动力，培养学生良好的数学思维

习惯。

2.培养学生基本的数学概念和操作能力，能够准确理解和使用数

学术语。

3.培养学生观察和思考问题的能力，培养学生良好的解决问题的

方法和策略。

4.培养学生的数学逻辑思维能力，提高学生的判断和推理能力。

二、教学内容：

1.数字系统：认识1-9的数字及其排列组合；认识0和名数，能正

确用0、名数填空。

2.基础数学运算：认识加法和减法符号及其运算规则，掌握0-9的

加法和减法口诀；加法和减法的交换性和结合性。

3.数独游戏：通过数独游戏培养学生的观察力、逻辑思维和解决

问题的能力。

4.计数与排序：认识1-50的数字，能按顺序排列1-30的数字；能

准确读出1-30的数字，能正确操作“数的前后”游戏。

5.图形与空间：认识正方形、长方形、三角形、圆形的形状特

点，能正确说出它们的名称；能用图形搭积木，画图形；能观察并描

述图形的特点。

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6.时间与日历：认识星期几的顺序，按周记下学生每天上学的方

式和时间；学会使用日历，能准确说出今天的日期，能读懂简单的日

历。

三、教学重点：

1.培养学生基本的数学概念和运算能力。

2.培养学生观察和思考问题的能力，培养学生良好的解决问题的

方法和策略。

四、教学方法：

1.启发式教学方法：通过提问、引导学生思考，激发学生的学习

兴趣和主动性。

2.操作教学方法：通过实际操作、游戏等方式培养学生的动手能

力和解决问题的能力。

3.合作学习方法：通过小组合作学习，培养学生的合作精神和团

队意识。

五、教学手段：

1.教学课件：利用多媒体课件展示数学概念和运算过程，形象直

观，便于学生理解和记忆。

2.数学教具：运用数学教具如算盘、计数器等进行实际操作，帮

助学生理解抽象概念和运算规则。

3.游戏活动：通过数独游戏、数的前后游戏等趣味性活动，激发

学生学习兴趣和参与度。

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六、教学进度安排：

第一周：数字系统（2课时）

第二周：基础数学运算（2课时）

第三周：数独游戏（2课时）

第四周：计数与排序（2课时）

第五周：图形与空间（2课时）

第六周：时间与日历（2课时）

七、教学评价方法：

1.课堂表现评价：根据学生在课堂上的积极参与度、回答问题的

准确度进行评价。

2.作业评价：根据学生的作业完成情况和正确率进行评价。

3.小组合作评价：根据小组合作的协作精神和成果进行评价。

4.阶段性评价：根据每个单元结束后的小测验结果进行评价，及

时发现和纠正学生的问题。

八、教学资源准备：

1.教学课件和教学资料

2.数学教具和游戏道具

3.课堂活动所需要的教具和材料

以上是2024年苏教版一年级数学上学期教学计划范本，根据实际

情况进行适当的调整和细化，确保教学目标的实现。

2024年苏教版一年级数学上学期教学计划范本（二）

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导论：

在一年级上学期的数学教学中，我们将围绕数与数的认识、数的

比较、数的操作和简单的加法和减法等内容展开学习。通过培养学生

的观察力、分析思维和解决问题的能力，旨在帮助学生建立数的概念

和初步的数学思维能力。

第一章：认识1-9和10以内的数

1.1认识1-9和0

-知识点：学会认识数字1-9和0，学习数字的发音和写法。

-学习活动：观察数字卡片、玩数字拼图游戏、模仿老师写数字。

-学习目标：掌握数字1-9和0的认识和发音。

1.2认识10以内的数

-知识点：通过十宝珠、数字拼图等教具，认识和理解10以内数