高一下学期6月月考语文试题汇编:默写 (1).docxVIP

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山东省部分地区2023-2024学年高一下学期6月月考语文试题汇编

默写

山东省泰安市第一中学2023—2024学年高一下学期6月月考语文试卷

17.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,冉有陈述自己“足民”志向后,又补充了“______,______”这句话,显得十分谦虚。

(2)《烛之武退秦师》中,烛之武阐明晋对秦的利害关系后,希望秦伯能慎重考虑的句子是“______,______”。

(3)李斯在《谏逐客书》中从史实的角度通过假设“______,______”的情况,得出国家就会既不富裕也不强大的结论,从而论证了“逐客过矣”的观点。

山东省菏泽市鄄城县第一中学2023-2024学年高一下学期6月月考语文试题

16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,冉求所说的“______________,______________”,表现了他在对百姓施以教化方面的谦虚态度。

(2)杜牧在《阿房宫赋》中以“______________,______________”两句写出了阿房宫的建筑走向,指出了它的终点所在。

(3)苏洵在《六国论》开头以四个字指出六国灭亡的根本原因是“______________”,后面又用六国破灭的教训来警醒统治者的句子是“______________”。

(4)《鸿门宴》中樊哙用“______________,______________”来说明成大事者不拘小节。

(5)杜甫在《登岳阳楼》中站在时空的角度上,前无古人,后无来者地写出了洞庭湖的磅礴气势的句子是:“______________,______________。”

(6)《桂枝香·金陵怀古》一词中,表现词人登高望远,所看到的深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子:“______________,______________。”

(7)《答司马谏议书》表现改革家经过慎重考虑后就绝不后悔的句子是“______________,______________”。

(8)王安石《桂枝香·金陵怀古》“______________”句和张孝祥《念奴娇·过洞庭》“______________”句,均以比喻手法表现了江水(湖水)之美。

山东省枣庄市第三中学2023-2024学年高一下学期6月月考语文试题

17.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)“___________,___________”两句用夸张的手法展现了阿房宫宫殿楼阁的接连不断和高大雄伟,正与《红楼梦》中的俗谚“阿房宫,三百里,住不下金陵一个史”表述了相同的意思。

(2)杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,他在《登岳阳楼》“___________,___________”两句却写出洞庭烟波浩渺的雄浑景象。

(3)《念奴娇·过洞庭》能够显出作者艺术手法的高超,将苏轼《赤壁赋》“扣舷而歌之”和《念奴娇·中秋》“今夕不知何夕”稍加变化,表现出词人的豪放与旷达,表明自己已经完全沉醉的句子是:___________,___________。

(4)《谏逐客书》用比喻说明包容、接纳的作用的句子是:___________,___________,___________,___________。

山东省济宁市第一中学2023-2024学年高一下学期6月月考语文试题

17.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“_______________,_______________。”

(2)《谏太宗十思疏》中,概括历代帝王能创业不能守业的普遍规律的两句是:“________,________。”

(3)苏洵在《六国论》中具体表现秦对诸侯之地贪得无厌的句子是:“_______________,_______________。”

(4)《阿房宫赋》中杜牧直接向当朝统治者敲响警钟的句子是:“________,________。”

山东省烟台市莱州市第一中学2023-2024学年高一下学期6月月考语文试题

17.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《答司马谏议书》中,王安石用“____________”一句表明读书人所争辩的问题,并且认为如果“____________”,天下的道理也就清晰了。

(2)苏洵的《六国论》中认为齐、赵二国虽不赂秦,但齐国因为“____________”而导致灭国;赵国不能始终坚持抗秦,也为秦所灭,作者感慨“_______”。

(3)《阿房宫赋》中总结秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上,并且还挥霍无度的句子是:“____________,____________?”

(4)《谏

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