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《国际金融》教案最新版

一、课程简介

1.课程名称：国际金融

2.课程性质：专业核心课

3.学时：64

4.学分：4

5.适用对象：金融学专业本科生、研究生

6.课程目标：使学生了解国际金融市场的基本原理、运行机制和主要金融工具，

掌握国际金融实务操作技能，提高分析和解决国际金融问题的能力。

二、教学内容

1.导论：国际金融的基本概念、国际金融市场的构成与发展、国际金融体系的

特点与演变

2.国际汇率制度：汇率与汇率制度、外汇市场与外汇交易、汇率决定理论、汇

率政策与汇率风险管理

3.国际资本市场：国际股票市场、国际债券市场、国际投资、国际资本流动与

资本管制

4.国际贸易金融：国际贸易融资、国际结算、信用证、押汇、福费廷、保理

5.国际金融衍生品市场：金融期货、金融期权、金融互换、结构化金融产品

三、教学方法

1.讲授：通过讲解，使学生掌握国际金融的基本概念、理论体系和实务操作。

2.案例分析：分析国际金融市场实际案例，提高学生解决实际问题的能力。

3.讨论与辩论：组织学生就国际金融热点问题进行讨论与辩论，培养学生的思

辨能力和团队协作精神。

4.实践操作：通过模拟外汇交易、金融衍生品交易等实践环节，提高学生的动

手操作能力。

四、教学评价

1.平时成绩：课堂参与度、作业、小测验等，占比30%。

2.期中考试：闭卷考试，占比40%。

3.期末考试：闭卷考试，占比30%。

五、教学资源

1.教材：推荐国内外优秀教材，如《国际金融》（第四版），作者：张军。

2.辅助教材：推荐相关学术论文、研究报告、新闻报道等，以丰富学生的知识

来源。

3.网络资源：利用网络平台，提供国际金融市场实时数据、案例分析等教学资

源。

4.软件工具：使用模拟交易软件、数据分析软件等，辅助学生进行实践操作。

六、教学安排

1.课时分配：

导论：8课时

国际汇率制度：12课时

国际资本市场：12课时

国际贸易金融：12课时

国际金融衍生品市场：12课时

案例分析与实践操作：8课时

2.教学进度：按照教材章节顺序进行，每周授课2课时。

七、教学目标

1.知识与技能：

掌握国际金融市场的基本原理、运行机制和主要金融工具。

能够分析和解决国际金融问题。

具备国际金融实务操作技能。

2.过程与方法：

通过案例分析、讨论与辩论，提高解决实际问题的能力。

通过实践操作，提高动手操作能力。

3.情感态度与价值观：

培养对国际金融领域的兴趣和热情。

树立正确的国际金融观念，关注全球金融发展趋势。

八、教学重点与难点

1.教学重点：

国际金融市场的基本原理、运行机制和主要金融工具。

国际汇率制度、国际资本市场、国际贸易金融、国际金融衍生品市场的相关知识。

2.教学难点：

汇率决定理论。

国际资本流动与资本管制。

金融期货、金融期权、金融互换等金融衍生品的定价与运用。

九、教学活动设计

1.导入新课：通过国际金融市场热点事件，引发学生兴趣，引入新课。

2.讲解与讨论：结合教材内容，进行讲解，引导学生参与讨论，巩固知识点。

3.案例分析：选取具有代表性的国际金融案例，进行详细分析，提高学生解决

实际问题的能力。

4.实践操作：组织学生进行模拟外汇交易、金融衍生品交易等实践环节，提高

学生的动手操作能力。

5.课堂小结：对本节课的重点内容进行总结，帮助学生梳理知识体系。

十、教学反思

1.教学效果评价：通过课堂参与度、作业、小测验、案例分析等环节，评估学

生的学习效果。

2.教学方法改进：根据学生的反馈和教学实际情况，调整教学方法，以提高教

学效果。

3.教材与资源更新：关注国际金融领域的最新发展，及时更新教学内容，提高

教材的实用性。

4.学生反馈：鼓励学生提出意见和建议，了解学生的需求，不断优化教学过程。

十一、教学评估与反馈

1.教学评估：定期进行教学评估，包括学生的课堂表现、作业完成情况、考试

成绩等，以了解学生的学习进度和教学效果。

2.学生反馈：鼓励学生提供反馈，了解他们对课程的看法和建议，以便及时调

整教学方法和内容。

3.教学改进：根据评估结果和学生反馈，对教学方法和内容进行必要的调整和

改进，以提高教学质量。

十二、课程总结与展望

1.课程总结：在课程结束后，对所学内容进行总结，帮助学生形成完整的知识

体系。

2.实践与应用：鼓励学生将所学知识应用到实际工作中，提高他们在国际金融

领域的实际操作能力。

3.课程展望：介绍国际金融领域的最新发展动态和未来趋势，激