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部编人教版五年级下册道德与法治

全册教案

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目录

•课程介绍与教学目标

•第一单元：我与家庭

•第二单元：我与学校

•第三单元：我与社会

•第四单元：我与国家

•第五单元：我与世界

•教学评价与总结

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01

课程介绍与教学目标

Chapter

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道德与法治课程性质与任务

贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智

体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良

好道德品质和行为习惯，形成健全人格和法治素养。

帮助学生了解社会、参与社会、适应社会，成为有爱心、

责任心、良好行为习惯和个性品质的公民。

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教学目标与要求

情感态度价值观知识

培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱掌握基本的道德规范和法律知识，了

中国共产党的情感，树立遵纪守法、解国家基本制度、基本国情和基本国

公平正义、诚信友善的价值观。策。

能力与方法

提高学生观察、分析、解决问题的能

力，学会运用法律知识维护自身合法

权益，增强自我保护意识和能力。

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教材分析与内容安排

教材分析内容安排

部编人教版五年级下册道德与法治教材以学生的生活为本教材共分为四个单元，每个单元包含若干课。第一单

基础，围绕个人、家庭、学校、社会、国家等主题，引元为“我和我的同伴”，主要引导学生认识自我和他人，

导学生认识自我、认识他人、认识社会，形成良好的品学会与人交往；第二单元为“我和我的家乡”，主要引

德和行为习惯。导学生了解家乡的自然环境和人文环境，培养热爱家乡

的情感；第三单元为“我们的公共生活”，主要引导学

生了解社会公共生活的基本规则和礼仪，培养公共意识；